如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中abde代表小分子,ABEF代表不同的分子量較大的物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)物質(zhì)a表示 ,其在病毒中共有 種,在原核細胞中共有 種。
(2)若E是動物細胞中的儲能物質(zhì),則E是 ,其在人體中主要分布于 細胞。
(3)物質(zhì)d是 。物質(zhì)F是 ,并且由于含能量多而且占體積小,被生物體作為長期備用能源物質(zhì)。
(4)物質(zhì)b的名稱 ,若某種B分子由n個b(平均相對分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為 。
科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東揭陽一中高二上學期階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖。有關(guān)敘述不正確的是
A.①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
B.神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中
C.①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)
D.正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會存在于①中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西景德鎮(zhèn)一中高一16班上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請根據(jù)下圖回答下面的問題。
(1)最有可能屬于病毒的是_______,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_____________;病毒的生活及繁殖必須在_____________內(nèi)才能進行。
(2)圖中屬于原核細胞的是_________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是______________,與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在_______________________。
(3)圖中能進行光合作用的是[ ]_______________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有______________,因而它是一類營__________生活的生物。
(4)_______圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為___________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西景德鎮(zhèn)一中高一16班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)的某種有機化合物只含有C、H、O三種元素,下列對該種化合物的敘述中正確的是( )
A. 與細胞膜的組成無關(guān)
B. 不能作為能源物質(zhì)為人體的生命活動提供能量
C. 不是構(gòu)成核酸的成分
D. 對維持體溫的相對恒定具有重要作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西景德鎮(zhèn)一中高一16班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是緊密相聯(lián)的.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是( )
A.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系
D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是
A. 構(gòu)成細胞膜的主要成分
B. 催化細胞內(nèi)化學反應的酶
C. 供給細胞代謝的主要能源物質(zhì)
D. 根細胞吸收礦質(zhì)元素的載體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖①~④表示人體中不同元素組成的化合物,下列說法中正確的是
A. 若①為某種多聚體的單體,則①有4種
B. 若②表示二糖,則②由葡萄糖和半乳糖組成
C. 若③為貯存遺傳信息的多聚體,則③是染色體
D. 若④是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì),則④是淀粉
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細胞中的元素和化合物有關(guān)的敘述中,正確的是
A. 耐旱的仙人掌細胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)
B. 組成細胞的主要元素中含量最多的是氫
C. RNA和DNA組成元素的種類不同,堿基種類相同
D. 組成細胞的化學元素,在無機自然界中都能夠找到
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在豌豆雜交實驗中,發(fā)現(xiàn)問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是( )
A.自交、測交
B.測交和自交、雜交
C.雜交和自交、測交
D.雜交和測交、自交
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