Question

11．在氮源為¹⁴N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為¹⁴N-DNA（對(duì)照）；在氮源為¹⁵N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸扦菌，其DNA分子均為¹⁵N-DNA（親代）．將親代大腸桿茵轉(zhuǎn)移到含^l4N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（I和Ⅱ），用某種離心法分離得到的結(jié)果如圖甲、乙所示．請(qǐng)分析：

（1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)第一代（I）細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)?SUP>14N，另一條鏈?zhǔn)?SUP>15N．
（2）如圖丙為DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，虛線表示堿基間的氫鍵．請(qǐng)據(jù)圖回答：
①?gòu)闹麈溕峡�，兩條單鏈反向平行；從堿基關(guān)系看，兩條單鏈堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
②脫氧核糖和磷酸相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架．
（3）如該DNA分子的平面結(jié)構(gòu)為某基因的一部分，該基因中有1500個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤600個(gè)，該基因連續(xù)復(fù)制3次，其需游離的胞嘧啶6300個(gè)．該基因中的堿基排列順序，代表遺傳信息．
（4）已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳，先天性耳聾是常染色體隱性遺傳（D對(duì)d完全完全顯性）．圖丁中Ⅱ-2為色覺(jué)正常的耳聾患者，Ⅱ-5為聽(tīng)覺(jué)正常的色盲患者．Ⅱ-4（不攜帶d基因）和Ⅱ-3婚后生下一個(gè)男孩，這個(gè)男孩患耳聾、色盲、既聾又色盲的可能性分別是A，人類(lèi)紅綠色盲基因遺傳的特點(diǎn)是隔代交叉遺傳．
A.0、$\frac{1}{4}$、0     B.0、$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$     C.0、$\frac{1}{8}$、0    D.$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖甲、乙分析可知：Ⅰ中為全中，說(shuō)明DNA分子是半保留復(fù)制，一條鏈為¹⁴N，另一條鏈為¹⁵N．Ⅱ中一半為輕，一半為中，說(shuō)明復(fù)制兩次后一半DNA都是¹⁴N，另一半DNA中一條鏈為¹⁴N，另一條鏈為¹⁵N．
分析題圖丙：圖示為DNA分子的平面結(jié)構(gòu)，DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G）．

解答 解：（1）、Ⅰ代細(xì)菌DNA分子離心后都為中，說(shuō)明一條鏈?zhǔn)?SUP>14N，另一條鏈?zhǔn)?SUP>15N．
（2）①DNA兩條單鏈反向平行構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)；兩條單鏈之間堿基的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．
②DNA分子中，脫氧核糖和磷酸相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架．
（3）在DNA分子中，非互補(bǔ)堿基之和占所有堿基的$\frac{1}{2}$，所以有A+C=1500，C=900．該基因連續(xù)復(fù)制3次，其需游離的胞嘧啶為：900×（2³-1）=6300個(gè)．該基因中的堿基排列順序，代表遺傳信息．
（4）已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳，先天性耳聾是常染色體隱性遺傳．設(shè)色盲基因?yàn)閎，依題意分析，Ⅱ-5為聽(tīng)覺(jué)正常的色盲患者，則他的色盲基因來(lái)自他的母親，因此他母親基因型為X^BX^b，又因?yàn)棰?4不攜帶d基因，則Ⅱ-4的基因型為$\frac{1}{2}$DDX^BX^B和$\frac{1}{2}$DDX ^BX^b，Ⅱ-3的基因型為DdX^BY，Ⅱ₄和Ⅱ₃婚后生下一個(gè)男孩，則這個(gè)男孩患耳聾的可能性為0，色盲的可能性為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$，既耳聾又色盲的可能性分別是0．人類(lèi)紅綠色盲基因遺傳的特點(diǎn)是隔代交叉遺傳．
故答案為：
（1）¹⁴N    ¹⁵N
（2）①反向    堿基互補(bǔ)配對(duì)原則     ②脫氧核糖   磷酸
（3）6300    遺傳信息
（4）A    隔代交叉遺傳

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和DNA分子復(fù)制、DNA分子的平面結(jié)構(gòu)、伴性遺傳、自由組合、人類(lèi)遺傳病等知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．