Question

某同學(xué)感冒發(fā)熱39℃，伴有輕度腹瀉。與病前相比，此時(shí)該同學(xué)的生理狀況是（  ）

A．呼吸、心跳加快，心肌細(xì)胞中ATP大量積累

B．汗液分泌增多，尿量減少，血漿Na+濃度降低

C．甲狀腺激素分泌增多，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加

D．糖元合成增強(qiáng)，脂肪分解加快，尿素合成增多

Answer 1

C

解析試題分析：造成發(fā)熱的原因是機(jī)體體溫調(diào)節(jié)功能紊亂，一方面甲狀腺激素和腎上腺素等分泌增多，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加，C正確，另一方面汗液分泌減少（同時(shí)尿量增多），散熱困難， 由于腹瀉引起的失水多于失鹽（主要是鈉離子），會(huì)使血漿中鹽濃度增大，滲透壓升高，血漿Na⁺濃度升高，B錯(cuò)誤。產(chǎn)熱的增加以有機(jī)物的分解為基礎(chǔ)，因此糖元、脂肪和蛋白質(zhì)等貯能大分子的分解應(yīng)該加強(qiáng)，蛋白質(zhì)脫氨后尿素的合成會(huì)隨之增多，D錯(cuò)誤。人體細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解加強(qiáng)意味著要加快呼吸和心跳，以增加氧氣和有機(jī)物的運(yùn)輸供應(yīng)，但由于ATP和ADP的迅速相互轉(zhuǎn)化，（心�。┘�(xì)胞中ATP會(huì)保持含量穩(wěn)定，不會(huì)大量積累，A錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考察人體體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，涉及體溫調(diào)節(jié)和細(xì)胞呼吸等知識(shí)。
點(diǎn)評(píng)：生物知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際生活結(jié)合，要求學(xué)生把所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用于實(shí)踐。