【題目】某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度(25℃)下培養(yǎng)某植株幼苗,通過測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測(cè)量光合速率,結(jié)果如圖2所示,以下說法錯(cuò)誤的是( )

A.若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時(shí)間,光合作用的光反應(yīng)減弱,暗反應(yīng)也減弱
B.曲線中t1~t4時(shí)段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是t1和t4
C.t4時(shí)補(bǔ)充CO2 , 此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量將增多
D.若t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時(shí)增加了128mg,則此階段植株積累葡萄糖的量為120mg

【答案】B
【解析】A.鎂是合成葉綠素的必需元素,所以用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時(shí)間,葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少,光反應(yīng)因色素分子吸收的光能減少而減弱,產(chǎn)生的[H]和ATP減少,暗反應(yīng)也隨之減弱,A不符合題意;
B.分析圖2可知:縱坐標(biāo)O2釋放速率表示凈光合速率,而凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率,據(jù)此可判斷,在t1~t2時(shí)段,O2釋放速率小于零,說明實(shí)際光合速率小于呼吸速率,玻璃罩內(nèi)CO2濃度不斷升高,在t2時(shí)刻達(dá)到最高點(diǎn),在t2~t4時(shí)段,O2釋放速率大于零,說明實(shí)際光合速率大于呼吸速率,玻璃罩內(nèi)CO2濃度不斷降低,在t4時(shí)刻達(dá)到最低點(diǎn),B符合題意;
C.t4時(shí)補(bǔ)充CO2 , 導(dǎo)致暗反應(yīng)階段中的CO2固定過程加快,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量增多,C不符合題意;
D.若t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時(shí)增加了128mg,已知t3時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時(shí)相比增加了64mg,依據(jù)反應(yīng)式“6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O
”將其換算為葡萄糖的積累量,則有128×180÷(6×32)=120mg,D不符合題意;
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光合作用的實(shí)質(zhì)和意義和影響光合作用的內(nèi)外部因素,需要了解農(nóng)業(yè)上采用套種、合理密植等措施使農(nóng)作物充分吸收陽光以達(dá)到增產(chǎn)的目的;利用大棚適當(dāng)延長光照時(shí)間、提高CO2濃度和溫度,提高光合作用的效;光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過光飽合點(diǎn),光合速率反而會(huì)下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)Ⅳ屬于________________細(xì)胞。判斷依據(jù)是__________。

(2)從結(jié)構(gòu)上看,_____________(填細(xì)胞序號(hào))與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在____________________________________________。

(3)將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生_____________________現(xiàn)象,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器有_____________(填序號(hào))。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉,管狀葉進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì),如圖。

(1)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原可選用作為實(shí)驗(yàn)材料;提取和分離綠葉中的色素,可選用作為實(shí)驗(yàn)材料,用試劑提取。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用材料均有顏色,色素的存在部位 (相同、不同)。
(2)科研小組研究某病毒對(duì)洋蔥光合作用的影響,結(jié)果如下表。其中氣孔導(dǎo)度描述的是氣孔開放程度。

色素量的比值

氣孔導(dǎo)度的比值

凈光合速率的比值

葉綠素a

葉綠素b

某病毒侵染的洋蔥/健康洋蔥

71.4%

66.7%

75%

66.7%

凈光合速率可以通過測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)CO2濃度(O2濃度或有機(jī)物的量)的變化來計(jì)算。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,病毒侵染的洋蔥比健康洋蔥凈光合速率低。據(jù)表從光反應(yīng)和暗反應(yīng)的角度分析凈光合速率降低的原因是:
;
。
(3)為了進(jìn)一步探究該病毒對(duì)洋蔥細(xì)胞呼吸是否有影響,請(qǐng)補(bǔ)充完成以下的實(shí)驗(yàn)思路:將健康洋蔥與病毒侵染的洋蔥分別置于相同體積的密閉裝置中,。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米籽粒的黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性,非糯性(B)對(duì)糯性(b)為顯性,兩對(duì)性狀自由組合。請(qǐng)回答。

(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)黑色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色。若用碘液處理雜合的非糯植株的花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為________。

(2)取基因型雙雜合的黃色非糯植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,其基因型為________;對(duì)獲得的幼苗用________進(jìn)行處理,得到一批可育的植株,這些植株均自交,所得籽粒性狀在同一植株上表現(xiàn)________(一致、不一致)。

(3)已知基因A、a位于9號(hào)染色體上,且無正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用,F(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖所示。

①植株甲的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的________。

②為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上,還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為________,證明A基因位于異常染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性課題小組研究植物生長素,設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn):下列有關(guān)說法正確的是

A. 甲圖中AB瓊脂塊的生長素濃度相同 B. 甲圖中CD瓊脂塊的生長素濃度相同

C. 乙圖中胚芽鞘c的生長速度小于d D. 乙圖中胚芽鞘a的生長速度等于b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课,丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長情況是:

____________;乙______________________ ;丙____________________;_____________________ ;戊______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24小時(shí)后,經(jīng)脫色并用碘處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色,而不被鋁箔覆蓋的部位呈藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)證明

光合作用需要CO2光合作用需要光 光合作用需要葉綠素

光合作用放出氧氣 光合作用制造淀粉

A. ①② B. ③⑤

C. ②⑤ D. ①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)是細(xì)胞核的功能

A. 是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 B. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核生物細(xì)胞內(nèi),大量DNA和蛋白質(zhì)以及一些RNA等混雜在一起,難以分離.生物興趣小組的同學(xué)為了獲得純度相對(duì)較高的DNA展開了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)分離各種物質(zhì)的基本思路是根據(jù)DNA和其他物質(zhì)理化性質(zhì)的不同而采取一定的方法,如圖是從各種物質(zhì)之間的差異角度開展研究: a、取雞血細(xì)胞懸液10mL,加蒸餾水20mL,同時(shí)用玻璃棒(填“輕輕攪拌”或填“快速攪拌”).過濾,取濾液,轉(zhuǎn)移到塑料材質(zhì)的大燒杯中.
b、沿大燒杯內(nèi)壁持續(xù)、緩慢地加入飽和硫酸銨溶液,用玻棒沿一個(gè)方向(填“輕輕攪拌”或填“快速攪拌”),同時(shí)不斷收集析出的物質(zhì).
如圖是根據(jù)雞血中幾種物質(zhì)的析出情況繪制的曲線,請(qǐng)據(jù)圖分析:
c、如果只要收集纖維蛋白,可采取的措施是
d、先用飽和度40%的硫酸銨溶液析出絕大部分纖維蛋白和大部分球蛋白,再在飽和度約為的硫酸銨溶液中析出DNA(既保證DNA提取量較大又避免其他雜質(zhì)過多),與此同時(shí)析出的物質(zhì)還有
(2)如果要進(jìn)一步去掉其他雜質(zhì),盡可能提高獲得的DNA純度,可采取的兩種辦法有:將DNA與球蛋白的混合物加入到中,收集再次析出物;用處理溶有DNA與蛋白質(zhì)的溶液.

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