【題目】不能夠與剛果紅反應(yīng)生成紅色復(fù)合物的是(　　)

A. 纖維二糖 B. 纖維素 C. CMC－Na D. 淀粉

【答案】A

【解析】剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被纖維素酶分解成纖維二糖和葡萄糖后，紅色復(fù)合物無法形成，A正確；B錯誤；CMC－Na (羧甲基纖維素鈉)也能與剛果紅反應(yīng)，C錯誤；淀粉是植物多糖，也可以與剛果紅形成紅色復(fù)合物，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在微生物培養(yǎng)過程中，需要對培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌，其標(biāo)準(zhǔn)是(　　)

A. 殺死所有微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子 B. 殺死所有的微生物

C. 殺死所有的病原微生物 D. 使病原菌不生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物技術(shù)實踐]

殺蟲脒，又名氯苯脒，是一種有機(jī)氮農(nóng)藥，具有高效廣譜殺蟲殺螨的作用，但長期使用容易導(dǎo)致土壤污染，為探究能降解殺蟲脒的細(xì)菌進(jìn)行了以下實驗。

（1）微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、________、水、無機(jī)鹽四類，該實驗所用的選擇培養(yǎng)基只能以殺蟲脒作為唯一氮源，其原因是________________，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。

（2）微生物接種的方法很多，最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法，這兩種方法在功能上的區(qū)別是_______________，此外，_____________也是測定微生物數(shù)量的常用方法。

（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力________。

（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和________。培養(yǎng)基一般不使用干熱滅菌的原因是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象。人的腸道上皮細(xì)胞在衰老過程中不會出現(xiàn)的變化是

A.細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低B.細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)量增多

C.細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核體積增大D.細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述，錯誤的是

A.某些病毒可能導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變B.癌細(xì)胞表面粘連蛋白很少或缺失，容易在組織間轉(zhuǎn)移

C.癌變細(xì)胞有可能被人體免疫系統(tǒng)清除D.癌變細(xì)胞的酶活性降低導(dǎo)致代謝減緩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】矮牽牛的花瓣中存在著三種色素:紅色色素、黃色色素和藍(lán)色色素;花瓣的顏色除了紅色、黃色和藍(lán)色外,還有:紅色與藍(lán)色混合呈現(xiàn)紫色、藍(lán)色與黃色混合呈現(xiàn)綠色、缺乏上述三種色素時呈現(xiàn)白色;各種色素與其基因的關(guān)系如圖,控制相關(guān)酶合成的基因均為顯性,當(dāng)B存在時黃色素會全部轉(zhuǎn)化為紅色素,當(dāng)E基因存在時白色物3只能轉(zhuǎn)化白色物4,但E基因不存在時白色物3也會在D基因控制下轉(zhuǎn)化為黃色素.請聯(lián)系圖解回答下列問題:

(1)如果僅考慮途徑一(G、g)和途徑二(A、a;B、b),純種紫色矮牽牛(甲)與另一種純種藍(lán)色矮牽牛(乙)雜交,F1的表現(xiàn)型為_____________，F(xiàn)1自交,F2的表現(xiàn)型及比例為9紫色:3綠色:4藍(lán)色.則親本基因型分別是:甲_________，乙___________ (按字母順序書寫)；F2紫色矮牽牛中能穩(wěn)定遺傳的占____________

(2)如果僅考慮途徑一(G、g)和途徑三(B/b；D/d；E/e),兩純合親本BBDDeeGG x BBddeegg雜交,F1的花色為______________，F(xiàn)1自交,F2的表現(xiàn)型及比例為_____________________

(3)如果三條途徑均考慮,兩株純合親本雜交, F1自交(已知：F1不含d基因), F2的表現(xiàn)型及比例為13紫色:3藍(lán)色，推測F1的基因型為______________(按字母順序書寫)，兩親本的表現(xiàn)型分別為_______、____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正在分裂的細(xì)菌細(xì)胞中，遺傳信息的流向一般不會是

A. 從DNA流向DNA B. 從RNA流向蛋白質(zhì)

C. 從DNA流向RNA D. 從RNA流向DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中，黃皮基因Y對綠皮基因y為顯性，但在另一白色顯性基因W存在時，基因Y和y都不能表達(dá)．現(xiàn)有基因型為WwYy的個體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是（ ）

A. 四種 9：3：3：1B. 兩種 13：3C. 三種 12：3：1D. 三種 10：3：3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答問題：

（1）親本的基因型，黃色圓粒是__________________，綠色圓粒是_______________。

（2）在F1中表現(xiàn)型不同于親本的是_________________和__________________。

（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因型是______________________________。

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