下列各項(xiàng)中，哪項(xiàng)不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)

A. 抗體和抗原的特異性結(jié)合 B. 乳酸與碳酸氫鈉作用生成碳酸氫鈉和碳酸

C. 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D. 神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三（高補(bǔ)班）下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體紅細(xì)胞中的O2要進(jìn)入組織細(xì)胞中并參與氧化分解有機(jī)物，這些氧分子最少需要通過幾層生物膜

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳與進(jìn)化的說法錯(cuò)誤的是

A. 密碼子的簡(jiǎn)并性對(duì)于當(dāng)某種氨基酸使用的頻率高時(shí)，幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度

B. 二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)，不一定存在同源染色體，細(xì)胞中染色體數(shù)目不一定是其體細(xì)胞的2倍

C. 判斷生物進(jìn)化及新物種依據(jù)依次是種群的基因頻率是否改變、是否產(chǎn)生生殖隔離

D. Aabb(黃皺）xaaBb(綠圓），后代表現(xiàn)型及比例為黃圓:綠皺:黃皺:綠圓=1:1:1:1,則說明控制黃圓綠皺的基因遵循基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

綠藻和藍(lán)藻等藻類是鯪魚及小蝦的食物來源，其中小蝦也是鯪魚的食物。圖甲表示綠藻與藍(lán)藻對(duì)N、P的吸收量及pH＞8時(shí)其體內(nèi)藻毒素含量的差異，圖乙表示不同體長(zhǎng)把鯪魚的食性比例。

（1）從物質(zhì)循環(huán)的角度來看，藻類在生態(tài)系統(tǒng)中的特有作用是________________。

（2）從圖乙來看，鯪魚體長(zhǎng)在4.2 cm時(shí)，假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)中存在鯪魚、小蝦、藻類，若鯪魚增重24 kg，則最少需要藻類________________kg。

（3）先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類，既能獲得經(jīng)濟(jì)效益又能治理水體污染。 

①治理磷元素富營(yíng)養(yǎng)化的堿性水體,應(yīng)該選擇的藻類是________________，理由是 ________________。       

②現(xiàn)要投放鯪魚去除①中的藻類，投放鯪魚的體長(zhǎng)應(yīng)該大于4.2 cm，理由是此時(shí)________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖左側(cè)為對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時(shí)間后，如圖右側(cè)①②③圖示位置時(shí)，其生長(zhǎng)情況依次是

A. 向右彎曲、向右彎曲、向右彎曲

B. 向右彎曲、直立生長(zhǎng)、向左彎曲

C. 向左彎曲、直立生長(zhǎng)、向右彎曲

D. 向右彎曲、向左彎曲、向左彎曲

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳信息的敘述不確切的是

A. 核酸是生物遺傳信息的攜帶者

B. 遺傳信息即生物體所表現(xiàn)出來的遺傳性狀，一個(gè)DNA分子可以體現(xiàn)許多性狀

C. 不同DNA分子中，可能儲(chǔ)存有相同的遺傳信息，不同組織細(xì)胞中，可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)

D. 遺傳信息的傳遞主要是通過染色體上的基因傳遞的，在生物的傳宗接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省、衡陽(yáng)八中等十三校重點(diǎn)中學(xué)第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，甲、乙容器分別代表某動(dòng)物的雌、雄生殖器官，

A.

B.

C.

D.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省凱里市高二下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制，在人群中的發(fā)病率為1/100，乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳�；卮饐栴}：

（1）甲病的遺傳方式為_______________，乙病可能的遺傳方式有_____________。

（2）若Ⅲ-4攜帶甲病的致病基因，但不攜帶乙病的致病基因，請(qǐng)繼續(xù)以下分析：

①Ⅱ-2的基因型為____________，Ⅲ-4的基因型為___________________。

②Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子同時(shí)患甲病和乙病的概率為_________________。

③人群中基因A的頻率是_____________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的目的、材料的選擇和所用試劑正確的一組是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

A

檢測(cè)生物組織中的還原糖

西瓜組織樣液

斐林試劑

B

用高倍顯微鏡觀察線粒體

人口腔上皮細(xì)胞

健那綠染液、蒸餾水

C

通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性

玻璃紙

0.3g/mL蔗糖溶液、清水

D

觀察植物細(xì)胞的吸水和失水

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

0.5g/mL蔗糖溶液、清水

A. A B. B C. C D. D

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