A、氣候反常 | B、環(huán)境污染 |
C、生態(tài)破壞 | D、人口問題 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個染色體的兩條染色單體上的基因 |
B、一個DNA分子的兩條長鏈上的基因 |
C、同源染色體的同一位置上的基因 |
D、同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病屬于隱性遺傳病,且致病基因一定在常染色體上 | ||
B、若7號不帶有致病基因,則11號的致病基因可能來自于2號 | ||
C、若7號帶有致病基因,10號產生的配子帶有致病基因的概率是
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D、若3號不帶致病基因,7號帶致病基因,9號和10號婚配,后代男性患病概率是
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培育抗蟲棉和培育能生產人胰島素的大腸桿菌都是通過基因工程實現(xiàn)的 |
B、單倍體育種最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限 |
C、培育青霉菌高產菌株是利用基因突變的原理 |
D、培育無子西瓜和培育無子番茄的原理相同 |
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