下列對DNA和血紅蛋白的提取與分離（鑒定）實驗的分析正確的是（　�。�
A、提取DNA或血紅蛋白都可用豬的紅細胞
B、DNA的粗提取與鑒定實驗中，兩次DNA析出的方法相同
C、實驗中都要去除雜質(zhì)以便得到較純凈的DNA或血紅蛋白
D、提取出的血紅蛋白溶解在雙縮脲試劑中即可觀察到紫色
考點：DNA的粗提取和鑒定,蛋白質(zhì)的提取和分離
專題：
分析：血紅蛋白提取和分離實驗，適宜選用哺乳動物成熟的紅細胞作為實驗材料，其步驟：樣品處理（紅細胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液、透析）、凝膠色譜操作、SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳．
根據(jù)DNA的溶解性提取DNA：（1）DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的NaCl中的溶解度不同；（2）DNA不溶于酒精，但是某些蛋白質(zhì)則溶液酒精；（3）DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性不同．
解答： 解：A、豬屬于哺乳動物，哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和細胞器，因此不能用于提取DNA，A錯誤；
B、DNA的粗提取與鑒定實驗中，第一次析出DNA是向DNA提取液中緩緩加入蒸餾水，使氯化鈉溶液濃度降低，從而析出DNA；第二次析出DNA是放在體積分數(shù)為95%的酒精溶液中，因此兩次DNA析出的方法不同，B錯誤；
C、實驗中都要去除雜質(zhì)以便得到較純凈的DNA或血紅蛋白，C正確；
D、由于血紅蛋白中有血紅素，因此不能用雙縮脲試劑進行鑒定，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了DNA和血紅蛋白的提取與分離的相關實驗，意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力，考生要能夠?qū)㈩愃浦R點進行對比記憶，難度適中．特別是識記兩種物質(zhì)提取過程中的原理和方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

請回答關于植物細胞有絲分裂實驗的問題：
（1）對洋蔥根尖進行解離，可使其組織細胞
 
，解離后，須經(jīng)
 
才能染色．常用的染色劑是
 
．
（2）對裝片進行鏡檢時，需要調(diào)整物鏡和裝片間的工作距離．這時，兩眼應從鏡筒的
 
面注視物鏡，使鏡筒慢慢下降至距玻片0.5厘米時停止．然后用左眼注視顯微鏡的視野，同時右眼應
 
，慢慢上升鏡筒，直至物象清晰．在這過程中是轉動
 
準焦螺旋來調(diào)節(jié)物鏡與玻片間距的．觀察時，如物象在視野右上方．欲使物象移到視野中央，應將玻片向
 
方移動，再找出分裂相對較多的部位，進一步用高倍顯微鏡觀察．
（3）觀察處于分裂期
 
期的細胞，可以較清晰地辨認染色體的形態(tài)和數(shù)目．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分，受基因D、d控制；翅形有長翅與殘翅之分，受基因E、e控制．某科研小組用對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌雄果蠅進行雜交試驗，發(fā)現(xiàn)其結果與理論分析不吻合，隨后又用這對果蠅進行多次試驗，結果都如圖所示．下列說法中錯誤的是（　　）
A、圓眼相對于棒眼是顯性性狀，長翅相對于殘翅是顯性性狀
B、圖中F1代中圓眼殘翅雌果蠅中純合子的比例是
1
2
C、據(jù)圖推測不能發(fā)育成活個體的基因型是EEXDXD或EEXDDd
D、圖中棒眼果蠅的基因型有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是關于生殖方式的敘述，正確的是（　�。�
A、水螅只能進行無性生殖
B、豌豆行卵式生殖
C、酵母菌主要進行分裂生殖
D、單性生殖本質(zhì)上屬無性生殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸
B、如果物質(zhì)A釋放到細胞外，則轉運方向是Ⅱ→Ⅰ
C、物質(zhì)B徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸
D、羅伯特森提出電鏡下細胞膜是亮-暗-亮的結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于實驗的敘述不正確的是（　　）
A、粗提取DNA時，可以通過控制NaCl溶液的濃度使DNA溶解或析出
B、提取光合色素時，加入少量CaCO3是為防止研磨過程中葉綠素被破壞
C、將植物細胞置于較高濃度溶液中，在顯微鏡下能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D、將雙縮脲試劑加入新鮮的西瓜汁中，經(jīng)熱水浴后西瓜汁溶液呈現(xiàn)紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

表面將某株植物置于CO2濃度適宜、水分充足、光照強度合適的環(huán)境中，測定其在不同溫度下的光合作用強度和呼吸作用強度，得到如圖的結果．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、若每天的日照時間相同，則該植物在15℃的環(huán)境中積累有機物的速率最快
B、若每天的日照時間少于12h，相比于5℃，該植物在25℃環(huán)境中生長更快
C、若每天的日照時間為12h，則該植物在35℃的環(huán)境中無法生存
D、由圖可知，在一定的溫度范圍內(nèi)，溫度對該植物的細胞呼吸幾乎沒有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員分別對藍藻和蛔蟲進行各種分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）．你認為該研究人員的實驗記錄正確的是（　　）
核仁 光合色素 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體 纖維素酶處理的結果
藍藻 × √ × × × √ 無變化
蛔蟲 √ × × √ √ √ 無變化
A、藍藻B、蛔蟲
C、都正確D、都不正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明：溫度驟變以及秋水仙素等理化因素會使植物細胞染色體數(shù)目加倍．某同學為驗證低溫能誘導洋蔥（2N=16）根尖細胞染色體數(shù)目加倍，開展了相關研究．請分析回答：
（1）實驗原理：
 

（2）材料用具：洋蔥，冰箱，
 
、
 
、
 
 （顯微操作器材），解離液和堿性染料等．
（3）方法步驟：
A．培養(yǎng)洋蔥根尖，待不定根長至1cm左右時，冰箱4℃下誘導培養(yǎng)36h；
B．制作裝片（用→表示）：
 

C．顯微觀察并繪圖：該同學用在顯微鏡下觀察到的細胞不分散，可能的原因是
 
．
（4）計數(shù)：若常溫下的裝片中，分裂期細胞占細胞總數(shù)的10%，細胞周期總時間為20h，則分裂間期經(jīng)歷
 
h；該實驗中處于分裂中期的細胞含有
 
條染色體．

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