【題目】利用固定化藻處理生活污水是近幾年發(fā)展起來(lái)的新技術(shù)。原綠球藻是海洋中的一種光合自養(yǎng)型原核生物,分析回答
(1)原綠球藻固化的方法是_______,若實(shí)驗(yàn)中海藻酸鈉的濃度過(guò)高,則____________。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組以原綠球藻組織為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行DNA粗提取和鑒定的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)主要過(guò)程如下圖
步驟一中需加入一定量的洗滌劑和_______對(duì)洋蔥組織進(jìn)行處理,加入前者是為了瓦解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),加入后者的目的是___________。將攪拌和研磨后的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,即可得到含有DNA的濾液。
步驟三中向?yàn)V液中加入體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的目的是__________。得到純凈的DNA后,可利用DNA與__________在沸水浴條件下發(fā)生顯色反應(yīng),來(lái)對(duì)其進(jìn)行鑒定。
【答案】 包埋法 凝膠不容易成形 食鹽(氯化鈉) 溶解DNA 析出DNA 二苯胺
【解析】試題分析:本題考查DNA的粗提取和鑒定、固定化細(xì)胞等知識(shí),對(duì)于此類(lèi)試題,需要學(xué)生注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,解答此類(lèi)題需要學(xué)生識(shí)記固定化細(xì)胞的方法及優(yōu)點(diǎn),掌握DNA的粗提取、提純與鑒定的原理。
(1)固定化細(xì)胞用包埋法;固定化細(xì)胞的過(guò)程中,制備海藻酸鈉溶液是最關(guān)鍵的步驟,該實(shí)驗(yàn)中海藻酸鈉的濃度過(guò)高,則凝膠珠不易成形,濃度過(guò)低,則包埋的細(xì)胞數(shù)目較少。
(2)破碎細(xì)胞的步驟中需要加入一定量的的洗滌劑和食鹽對(duì)洋蔥組織進(jìn)行處理,前者是為了瓦解細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),加入后者的目的是溶解DNA。步驟三中向?yàn)V液中加入體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的目的是析出DNA,依據(jù)的原理是DNA不溶于酒精,但酒精可以使蛋白質(zhì)變性并與DNA分離。得到純凈的DNA后,可利用DNA與二苯胺在沸水浴條件下發(fā)生顯色反應(yīng),來(lái)對(duì)其進(jìn)行鑒定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)無(wú)機(jī)鹽的敘述,不正確的是 ( )
A. 長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致血鈣下降,會(huì)引起抽搐
B. 因?yàn)?/span>0.9%NaCl溶液可以調(diào)節(jié)血漿pH,才被稱(chēng)作生理鹽水
C. 植物缺鎂,會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃
D. 缺碘會(huì)導(dǎo)致地方性甲狀腺腫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牽牛花的葉為綠色,花瓣為紅色或藍(lán)色,則使其呈現(xiàn)不同顏色的色素分別存在于( )
A. 葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B. 葉綠體和線粒體
C. 葉綠體和液泡 D. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列與遺傳相關(guān)的問(wèn)題:
Ⅰ、某地生活著一種植物,其葉片形狀有圓形(A)和針形(a)。若 a基因可使 50%的花粉致死, 則基因型 Aa的植物間相互交配,后代表現(xiàn)型及比例為:____。
Ⅱ、某植物雌雄異株(2N=24),其性別決定方式為 XY型。該植物的隱性基因 a純合時(shí)能夠使雌性植株變?yōu)樾坌灾仓,但變性植株不可育,雄性植株中無(wú)此效應(yīng)。該植物葉形有披針 形和窄披針形兩種,由基因 B和 b控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有一雄性植株和一雌性植 株雜交,后代表現(xiàn)型及比例如下表所示(不考慮性染色體同源區(qū)段上的基因):
(1)可育雄性植株的細(xì)胞中可能具有的Y染色體的條數(shù)為________。
(2)控制葉形的基因位于________染色體上,親本雄性植株的基因型為_____。
(3)若親本雌性植株為窄披針形,F(xiàn)1中雌雄植株隨機(jī)交配,則 F2中雌雄植株的比例為_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表;B代表;D代表 .
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō),它是一層膜.
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B 的厚度變小,這說(shuō)明B具有 .
(4)在a﹣d 的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>、 .
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào),葡萄糖從腸腔逆濃度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào),葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在細(xì)胞周期中某物質(zhì)含量的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A所示的細(xì)胞含有條染色單體,處于有絲分裂的期.此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是 .
(2)圖A所示細(xì)胞的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖B中的(填字母代號(hào)).
(3)圖B表示的細(xì)胞中的物質(zhì)成分是 , 它的生物學(xué)作用是 , 在真核細(xì)胞中,它主要分布在內(nèi).
(4)圖B中,a~d段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定’而不受本身基因型的支配。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,一般通過(guò)異體受精繁殖,但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋
的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過(guò)程如下圖所示。現(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干,回答下列問(wèn)題:
(1)“母性效應(yīng)”現(xiàn)象是否符合孟德?tīng)栠z傳定律?該定律的實(shí)質(zhì)是___________。
(2)螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體其基因型有_____種,其原因是________________。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出F2自交的遺傳圖解,并注明自交子代的表現(xiàn)型及比例___________。
(4)欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)。簡(jiǎn)要寫(xiě)出①實(shí)驗(yàn)思路,②預(yù)期實(shí)驗(yàn) 結(jié)果及結(jié)論___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中,線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( )
A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸
B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)
D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色焚光亮點(diǎn)。同理,紅色焚光標(biāo)記的Y染色體DNA(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖所示,下列分析正確的是
A. X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列
B. 據(jù)圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳
C. 妻子的父母至少有一方患有性染色體數(shù)目異常疾病
D. 該夫婦選擇生女兒可避免體數(shù)目異常疾病的發(fā)生
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