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9．下列屬于探究化學信息傳遞的是（　　）
A．觀察動物對電視圖象的反應B．用錄音機記錄鳥類繁殖時的嗚叫聲
C．利用性外激素誘殺害蟲D．花香吸引蜜蜂求偶炫耀

分析 生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型
1、物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息．
2、化學信息：生物在生命活動過程中，產生的一些可以傳遞信息的化學物質．
3、行為信息：是指某些動物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．

解答 解：A、動物對電視圖象的反應屬于物理信息（光），A錯誤；
B、鳥類繁殖時的鳴叫聲屬于物理信息（聲），B錯誤；
C、性外激素（化學物質）屬于化學信息，C正確；
D、花香吸引蜜蜂求偶炫耀屬于行為信息，D錯誤．
故選：C．

點評 本題比較基礎，考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類，能準確判斷各選項中信息的類別，再根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．2011年12月31日，深圳一感染高致病性禽流感患者因病情惡化去世，下列有關禽流感病毒的說法，正確的是（　�。�
A．雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細胞結構，因此它不是生物
B．能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細胞內
C．在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)
D．通過細胞分裂進行繁衍后代

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．科學家從某無限增殖的細胞中分離出無限增殖調控基因（prG），該基因能激發(fā)細胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景．請回答下列問題：
（1）利用動物細胞融合技術制備單克隆抗體，常用聚乙二醇、滅活的病毒、電激等誘導因素誘導細胞融合．再經多次篩選和細胞培養(yǎng)獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的雜交瘤細胞．
（2）有人提出用核移植技術構建重組細胞來生產單克隆抗體，請完成設計方案：
①取特定抗原刺激的B淋巴細胞的細胞核，移植到去核的能夠無限增殖的細胞中，構成重組細胞．（假定移植后細胞核中基因的表達狀態(tài)不受影響）
②將重組細胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內增殖，以獲得大量單克隆抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關基因工程敘述錯誤的是（　　）
A．最常用的載體是大腸桿菌的質粒
B．工具酶主要有限制性核酸內切酶和DNA連接酶
C．該技術人為地增加了生物變異的范圍，實現(xiàn)種間遺傳物質的交換
D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于組成細胞的主要元素的含量的比較，比較正確的是（　�。�
A．C＞H＞O＞N＞P＞SB．H＞O＞C＞P＞N＞SC．C＞O＞H＞N＞P＞SD．O＞C＞H＞N＞P＞S

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述，下列哪項是不正確的（　�。�
A．都有水和二氧化碳產生B．都有從葡萄糖分解成丙酮酸的過程
C．都有能量的轉移和ATP的形成D．都是分解有機物釋放能量的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑．有關敘述錯誤的是（　　）
A．酶1、2、3存在的場所依次為細胞質基質、線粒體和細胞質基質
B．人體內可以同時進行這兩個過程
C．丙酮酸→CO2和H2O過程中，需要氧氣的參與
D．丙酮酸一乳酸過程中，釋放少量能量，生成少量ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．現(xiàn)有兩種基因型為AA和Aa的豌豆，數(shù)量比例為1：3，若每一顆豌豆植株所結的籽粒數(shù)相同，那么自然狀態(tài)下繁殖一代所得到的豌豆中，AA、Aa、aa三種基因型的比例是（　�。�
A．7：6：3B．2：4：3C．9：6：1D．1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下圖表示兩種細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖AB都不是原核細胞，原因是AB都有核膜包被的細胞核和各種細胞器．
（2）細胞內表面積最大的膜結構是內質網．
（3）圖B細胞構成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？不適合，原因是該細胞自身含有的色素會對實驗結果的觀察產生干擾．
（4）與核糖體的合成有關的結構是核仁．
（5）若圖1細胞是一種免疫細胞，識別外來病菌有關的物質存在于該細胞的細胞膜上，此細胞產生的對抗病菌的抗體（分泌蛋白）由合成到分泌到細胞外，依次經過的結構有11→8→5→1（用序號和箭頭表示）

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