分析 分析圖甲,①表示光合作用的光反應(yīng)階段,②表示光合作用的暗反應(yīng)階段,③表示有氧呼吸的第三階段,④表示有氧呼吸的第一、二階段.圖乙表示光合作用受溫度和光照強(qiáng)度的影響.圖丙表示的是植物的呼吸作用隨氧氣濃度的變化規(guī)律,據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)圖甲中,①表示光合作用的光反應(yīng)階段,[H]用于暗反應(yīng)階段還原三碳化合物,②表示光合作用的暗反應(yīng)階段,③表示有氧呼吸的第三階段,反應(yīng)的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜,④表示有氧呼吸的第一、二階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì).其中可以為細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的生命活動(dòng)功能的過(guò)程是有氧呼吸的第一階段和第三階段.
(2)圖乙中,在溫度為20℃時(shí),光照強(qiáng)度大于8千勒克司后,該植株光合速度不再隨光照強(qiáng)度增加而增加.溫度為30℃時(shí),光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí),限制植物光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度.
(3)圖丙中,c有機(jī)物消耗的最少,最適合儲(chǔ)存,有氧呼吸的反應(yīng)式是C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O,無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2,由圖中數(shù)據(jù)可以得出,無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍.
故答案為:
(1)線粒體內(nèi)膜 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體基質(zhì) 還原三碳化合物 ③④
(2)8光照強(qiáng)度
(3)c 5
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查影響光合作用的因素以及光合作用與呼吸作用的關(guān)系,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①④⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用一只純合黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其基因型為Aa | |
B. | 用一只雜合黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其基因型為AA | |
C. | 用多只褐毛雌兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其基因型為AA | |
D. | 用光學(xué)顯微鏡觀察,若細(xì)胞中只有A基因,則其基因型為AA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合成ATP的能量有化學(xué)能和光能 | |
B. | 一個(gè)ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸 | |
C. | 正常體細(xì)胞中ATP和ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化 | |
D. | 細(xì)胞質(zhì)中含有ATP,細(xì)胞核中沒(méi)有ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
光照下釋放O2(mg/h) | 9.67 | 14.67 | 19.67 | 21.67 | 19.33 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “皮革奶”對(duì)人體造成危害的主要原因是蛋白質(zhì)含量過(guò)低,不能滿足人體的需求 | |
B. | 由8個(gè)氨基酸組成一分子的環(huán)狀八肽,形成7個(gè)肽鍵,失去7分子的水 | |
C. | 精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì),可以經(jīng)常食用 | |
D. | 在蛋白質(zhì)的鑒定試驗(yàn)中,應(yīng)該先加A液,再加B液,且不需要加熱處理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等 | |
B. | 可以產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體 | |
C. | 能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體 | |
D. | 可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體 |
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