A. | 細(xì)胞凋亡是生理性的,細(xì)胞壞死是病理性的 | |
B. | 細(xì)胞凋亡是主動(dòng)性的,細(xì)胞壞死是被動(dòng)型的 | |
C. | 對(duì)細(xì)胞本身而言細(xì)胞凋亡是有益的,細(xì)胞壞死是有害的 | |
D. | 細(xì)胞凋亡是有基因控制的,細(xì)胞壞死是由外界因素引起的 |
分析 細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的比較是?贾R(shí).細(xì)胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現(xiàn)象,對(duì)生物體有利;細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,是不正常的細(xì)胞死亡,對(duì)生物體有害.據(jù)此答題.
解答 解:A、細(xì)胞凋亡是由基因決定的,是生理性的,細(xì)胞壞死是病理性的,A正確;
B、細(xì)胞凋亡是基因控制的細(xì)胞主動(dòng)性死亡,細(xì)胞壞死是被動(dòng)性的死亡,B正確;
C、對(duì)個(gè)體而言,細(xì)胞凋亡是有益的,但對(duì)細(xì)胞本身而言不利,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞凋亡是由基因控制的細(xì)胞編程序死亡,細(xì)胞壞死是外界因素引起的異常死亡,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的區(qū)別,要求考生識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念,明確細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程;掌握細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的區(qū)別,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東中山高三第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)二倍體的細(xì)胞增殖過(guò)程中量變的相關(guān)敘述,正確的是
A.細(xì)胞分裂間期,染色體復(fù)制結(jié)束會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的量增加一倍
B.細(xì)胞內(nèi)姐妹染色單體消失時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍且不應(yīng)存在同源染色體
C.如1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4種精細(xì)胞,則增殖過(guò)程很可能發(fā)生了交叉互換
D.如細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組,則該細(xì)胞分裂的前一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)應(yīng)存在四分體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省淮南高三第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述,錯(cuò)誤的是
A.有絲分裂的不同時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類(lèi)及含量都相同
B.正常人體的漿細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的核基因相同,mRNA不完全相同
C.細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化
D.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的,在生長(zhǎng)發(fā)育中有重要作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
基因型 | rr | Rr | RR |
滅鼠靈 | 敏感 | 抗性 | 抗性 |
維生素K依賴(lài)性 | 無(wú) | 中度 | 高度 |
A. | 絕大多數(shù)抗性個(gè)體的基因型為Rr | B. | RR個(gè)體數(shù)量增加,rr個(gè)體數(shù)量減少 | ||
C. | 基因型RR與Rr數(shù)量趨于相等 | D. | 基因r的頻率最終降至0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
生長(zhǎng)素濃度(mol•L-1) | 10-12 | 10-11 | 10-10 | 10-9 | 10-8 | 10-7 | 10-6 | 10-5 | |
2d后平均長(zhǎng)度(mm) | 胚芽 | 12.3 | 12.7 | 13.5 | 14.7 | 16.0 | 15.1 | 12.2 | 10.8 |
胚根 | 12.1 | 12.7 | 13.6 | 12.6 | 12.0 | 10.9 | 10.0 | 10.0 |
A. | 生長(zhǎng)素的濃度不同,作用效應(yīng)一定不同 | |
B. | 胚芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性大于胚根 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素對(duì)胚芽的作用具有兩重性 | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素對(duì)胚根的作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不被所培養(yǎng)的微生物分解利用,對(duì)所培養(yǎng)的微生物無(wú)毒害作用 | |
B. | 在微生物生長(zhǎng)溫度范圍內(nèi)保持固體狀態(tài) | |
C. | 瓊脂凝固點(diǎn)溫度低,利于微生物的生長(zhǎng) | |
D. | 凝固劑在滅菌過(guò)程中不會(huì)被破壞,透明度好,凝固力強(qiáng) |
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