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（2014秋•文昌校級期末）在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，而1mg的甲狀腺激素卻使人體產熱量增加4200kJ．說明了激素調節(jié)具有（ ）

A．通過體液運輸

B．直接作用于靶器官、靶細胞

C．直接參與細胞內的代謝活動

D．微量和高效的特點

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．細胞中細胞核與細胞質之間的關系問題曾經是細胞生物學家們研究的一個熱點問題．下面是以傘藻為實驗材料所做的幾個經典生物學實驗．
請依據所提供的材料，回答下列問題：
材料1：傘藻是單細胞生物．甲、乙兩種傘藻的帽形不同（如圖），現(xiàn)將甲傘藻的A部分與乙傘藻的B部分嫁接在一起，發(fā)現(xiàn)第一次長出的帽狀體呈中間類型，若切除這一帽狀體，第二次長出的帽狀體則與甲的帽狀體形狀相同．
（1）你認為第一次長出的帽狀體呈中間類型的原因是：B部分含有少量的原乙傘藻細胞核轉錄的信使RNA，它能指導合成少量原乙傘藻的蛋白質．A部分則能指導合成甲傘藻的蛋白質，因而嫁接后長成的帽狀體有甲、乙兩種傘藻的蛋白質，故呈中間類型；
（2）第二次長出的帽狀體與甲的帽狀體形狀相同，這能說明核、質之間的關系是細胞質中各種代謝活動或生命現(xiàn)象受細胞核控制，最終決定生物性狀的主要是細胞核；
材料2：當傘藻的帽狀體長到一定大小時，就不再繼續(xù)長大，而是開始發(fā)生細胞分裂．于是有人提出了如下假說，細胞分裂與細胞核、質體積的比例有關，當細胞核的體積與細胞質的體積比值太小時，細胞就會發(fā)生分裂；反之，就不會發(fā)生分裂．并且還做了如下實驗：在傘已經長出、核將要分裂時，將傘切去，核的分裂就受到抑制，直到新的再生出來，核才恢復分裂．
（3）請你利用傘藻，另外設計一個實驗，作為上述實驗的補充，來進一步證明上述假說．在傘尚未長成、核不分裂時，將幼小傘切去，嫁接上一個長成的傘，這個原不該分裂的核就開始分裂了．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安陽校級期中）某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風景優(yōu)美．下列敘述正確的是（ ）

A．該島嶼不同地段物種組成上的差異體現(xiàn)了群落的垂直結構

B．該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替

C．該島嶼一定經過漫長的群落演替

D．旅游不可能改變自然演替的速度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安陽校級期中）及時清除體內衰老、死亡的細胞和識別清除體內癌細胞分別屬于免疫系統(tǒng)的（ ）

A．免疫防衛(wèi)功能、免疫穩(wěn)定功能

B．免疫清除功能、免疫監(jiān)控功能

C．免疫監(jiān)控功能、免疫穩(wěn)定功能

D．免疫穩(wěn)定功能、免疫防衛(wèi)功能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級期末）下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化的是（ ）

①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量

③汗液分泌增多 ④汗液幾乎不分泌

⑤腎上腺素分泌增加 ⑥骨骼肌戰(zhàn)栗

⑦代謝活動增強．

A．①④⑤⑥⑦ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦ D．①②③⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•山西校級期末）如圖表示三個通過突觸連接的神經元，現(xiàn)于箭頭處施以一強刺激，則能測出動作電位的位置是（ ）

A．a和b處 B．b和c處

C．b、c、d和e處 D．a、b、c、d和e處

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•北京）一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹，功能受損．可用靜脈滴注高濃度鹽水（1.8% NaCl溶液）對患者進行治療．其原理是（ ）

A．升高細胞外液的離子濃度 B．促進抗利尿激素的分泌

C．降低細胞內液的離子濃度 D．減少細胞外液液體總量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞（DC細胞），在免疫反應中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能．圖示DC細胞參與免疫的過程，請回答問題：

（1）DC細胞能通過胞吞方式將外來抗原攝取入細胞內，將其分解；同時，免疫調節(jié)也可對付體內的異常細胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能．
（2）DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的結構能與T細胞有識別作用的受體相結合，激活信號分子（S1、S2）從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應，此過程稱為細胞間的信息交流，其中受體的化學本質是蛋白質．
（3）T細胞發(fā)生免疫效應時，它產生的淋巴因子可刺激B淋巴細胞增殖分化；效應T細胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細胞，發(fā)生細胞免疫．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．DNA分子的雙鏈結構中，排列在外側、組成基本骨架的成分是（　�。�
A．脫氧核糖和堿基B．脫氧核糖和磷酸C．全是堿基D．全是脫氧核糖

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