【題目】下列關(guān)于孟德爾的一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( )
A. 為了驗(yàn)證假說是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正反交實(shí)驗(yàn)
B. 豌豆雜交時(shí)要對父本進(jìn)行去雄處理并套袋
C. F2出現(xiàn) 3:1 的性狀分離比的其中一個前提是雌雄配子可以隨機(jī)結(jié)合
D. 孟德爾運(yùn)用類比推理法提出了基因的分離定律
【答案】C
【解析】
孟德爾運(yùn)用“假說—演繹法”發(fā)現(xiàn)分離定律的流程如下圖所示:
A、為了驗(yàn)證假說是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn),A錯誤;
B、豌豆雜交時(shí)要對母本進(jìn)行去雄處理并套袋,以防止自交和外來花粉的干擾,B錯誤;
C、F2出現(xiàn) 3:1 的性狀分離比的前提是:F1產(chǎn)生兩種比值相等的雌配子和兩種比值相等的雄配子,而且雌雄配子可以隨機(jī)結(jié)合,子二代不同基因型的個體存活率相同,觀察子代樣本數(shù)目足夠多等,C正確;
D、孟德爾運(yùn)用假說—演繹法發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律,D錯誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的模型,請分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________和________________。
(2)圖中A能利用的無機(jī)物有CO2、________________、________________。
(3)能量金字塔最底層的生物成分是________(填字母)。________(填字母)代表植食性動物。A的能量流動去向除圖示外,還應(yīng)在________和________間補(bǔ)充箭頭。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是菠菜光合作用與呼吸作用的相關(guān)過程示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中d代表的物質(zhì)是_____,當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時(shí),短時(shí)間內(nèi)h物質(zhì)的含量將會增加,原因是__________。
(2)圖中a代表4中光合色素,其中含量最多的色素是________________,該色素在濾紙條上的顏色是______________。
(3)寫出菠菜葉肉細(xì)胞c18O2中的18O元素在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑_________________。(用箭頭和分子式表示)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如下圖所示。則有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.25℃時(shí)該植物積累有機(jī)物最快
B.在0—30℃范圍內(nèi),溫度對呼吸作用有關(guān)酶的影響更大
C.45℃時(shí)該植物的光合速率等于呼吸速率
D.春季大棚栽培該植物白天適當(dāng)提高溫度可提高產(chǎn)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室內(nèi),調(diào)節(jié)小室內(nèi)CO2濃度,在適宜的光照強(qiáng)度下測定葉片光合作用強(qiáng)度(以CO2吸收速率表示),測定結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移
B. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
C. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移
D. 如果光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為兩種不同生物細(xì)胞的有絲分裂示意圖及變化曲線,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖一處于有絲分裂的______期,圖中結(jié)構(gòu)1的名稱為_____________,用胰蛋白酶處理圖一中結(jié)構(gòu)3后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是_____________。
(2)圖二中處于圖三中BC段的細(xì)胞有_____________(填字母)。
(3)圖三中AB段形成的原因是__________。CD段形成的原因是_______________。
(4)圖一所代表生物進(jìn)行有絲分裂過程中紡錘體的形成與_______________(細(xì)胞器)有關(guān)。
(5)圖二A圖中有染色體_____條,DNA分子_____個。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某植物葉片的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系(a、b、c、d為曲線上的四點(diǎn))下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. a點(diǎn)表示葉片不進(jìn)行光合作用,但是進(jìn)行呼吸作用
B. b點(diǎn)表示葉片既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用
C. c點(diǎn)表示葉片光合速率達(dá)到了最高,既進(jìn)行光合作用,也進(jìn)行呼吸作用
D. 曲線cd段光合作用強(qiáng)度的限制因子可能是CO2濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某綠色植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1),在早6h移至陽光下,日落后移到暗室中,持續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖所示(兩條曲線在20h前沿水平虛線上下對稱)。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A.只有在8h光合作用速率=呼吸作用速率
B.在916h之間,光合速率>呼吸速率,O2濃度不斷上升
C.該植物體內(nèi)17h有機(jī)物積累量<19h有機(jī)物積累量
D.該植物從20h開始進(jìn)行乳酸發(fā)酵
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【題目】研究人員對珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題:
(1)圖1中細(xì)胞的分裂方式和時(shí)期是______,它屬于圖2中類型______的細(xì)胞。
(2)若某細(xì)胞屬于類型c取自精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是______。
(3)在圖2的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有 ______。
(4)若類型b、c、d的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是_____
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