下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程,下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.③過程代表綠色植物的光合作用
B.圖中A.B分別代表消費者和生產(chǎn)者
C.溫室效應主要是由⑦過程造成的
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的松土可以增大⑤過程
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中3、4為嘌呤,2、5為嘧啶 | |
B. | 圖中每個脫氧核糖均連著兩個磷酸基團 | |
C. | 圖中1表示堿基對,通過肽鍵連接構(gòu)成雙鏈 | |
D. | 圖中6可表示一個胸腺嘧啶核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為某同學設計的土壤小動物收集器,下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A.該收集器設計的原理之一是土壤動物具有趨暗、趨濕的習性
B.利用該裝置可以收集到全部土壤小動物,保證調(diào)查結(jié)果的準確
C.在放置土樣時最好讓土樣充滿漏斗
D.利用該收集器進行土壤小動物豐富度調(diào)查的方法屬于樣方法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當人所處的環(huán)境溫度從25 ℃降至5 ℃時,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為( )
A.減少、減少、增加、不變
B.增加、增加、減少、不變
C.增加、減少、增加、不變
D.增加、增加、減少、減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示信息回答下列問題。
(1)圖甲中的N是________,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是________。
(2)圖乙中的②表示________,它的形成與________有關(guān),物質(zhì)③是___________。
(3)請在乙圖的方框中用箭頭畫出興奮傳導的方向,這表明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點是_______。
(4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A,丙圖中的X來自大腦皮層,當感受器受到一個刺激后,導致效應器產(chǎn)生反應,則Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有________作用;但如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應,則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有________作用,導致效應器不產(chǎn)生相應反應,這又說明一個反射弧中的低級神經(jīng)中樞要接受________的控制。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)系圖,a代表的成分是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費者
C.分解者 D.不能確定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實驗“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法中,不正確的是( )
A.為了調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣
B.許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標志重捕法調(diào)查土壤小動物類群豐富度
C.利用小動物的避光避熱性,收集土樣中的小動物可采用帶燈罩的熱光源
D.對于無法知道名稱的小動物,不可忽略,應記錄下它們的特征
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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