10．下列哪組物質(zhì)的合成過程需要的元素種類可能不同（　�。�
A．淀粉和膽固醇B．脂肪和糖原C．DNA和ADPD．胰島素和酶

分析 糖類的元素組成是C、H、O，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等，不同類的脂質(zhì)的元素組成不同，脂肪和固醇的元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，核酸的元素組成是C、H、O、N、P．

解答 解：A、淀粉和膽固醇的元素組成都是C、H、O，A錯(cuò)誤；
B、脂肪和糖原的元素組成都是C、H、O，B錯(cuò)誤；
C、DNA和ADP的元素組成都是C、H、O、N、P，C錯(cuò)誤；
D、胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的元素組成主要是C、H、O、N；酶的本質(zhì)大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA，RNA的元素組成是C、H、O、N、P，因此胰島素和酶的元素種類可能不同，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了幾種化合物的組成元素的知識(shí)，意在考查考生對(duì)常見化合物的組成元素的識(shí)記能力，明確酶的本質(zhì)，屬于較簡(jiǎn)單的題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)酶的敘述正確的有（　　）
①凡是活細(xì)胞，一般都能產(chǎn)生酶   ②所有的酶都是蛋白質(zhì)    ③有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來  ④酶在新陳代謝和生長發(fā)育中起調(diào)控作用   ⑤酶在代謝中有多種功能  ⑥酶與無機(jī)催化劑的催化效率不相同．
A．一項(xiàng)B．二項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于種群的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．調(diào)查種群密度的常用方法有樣方法和標(biāo)志重捕法等
B．種群密度只反映種群在某時(shí)期的數(shù)量，不能預(yù)測(cè)種群的變化趨勢(shì)
C．要控制人口過度增長，應(yīng)從出生率和死亡率兩方面著手進(jìn)行
D．性別比例通過影響出生率進(jìn)而影響種群數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．用甲基綠吡羅紅染液對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　　）
A．甲基綠吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA、RNA有較強(qiáng)的親和力，但親和力不同
B．實(shí)驗(yàn)中用酒精燈烘烤載玻片的目的是固定細(xì)胞
C．鹽酸處理細(xì)胞有利于DNA與染色劑結(jié)合
D．若單獨(dú)用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色可顯示DNA在細(xì)胞中的分布從而推知RNA分布

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．綠蘿是一種典型的室內(nèi)觀葉植物，有“綠色凈化器”之美稱．其光合作用產(chǎn)物中的氧氣、葡萄糖中的碳、氫、氧依次來自于（　�。�
①二氧化碳的固定   ②ATP的合成   ③水的光解   ④葉綠素的分解．
A．①②④③B．③①②④C．③①③①D．①③①③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在細(xì)胞分裂過程中，可發(fā)生染色體片段及DNA序列的缺失、增多或位置的改變．細(xì)胞中的下列變化可導(dǎo)致基因重組的是（　　）
A．減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體間互換對(duì)應(yīng)片段
B．減數(shù)分裂四分體中的同源染色體互換對(duì)應(yīng)片段
C．有絲分裂過程中非同源染色體間互換對(duì)應(yīng)片段
D．DNA復(fù)制時(shí)在基因B中插入了一段DNA序列

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于特異性免疫的是（　�。�
A．漿細(xì)胞分泌抗體B．吞噬細(xì)菌的吞噬作用
C．皮膚的屏障作用D．溶菌酶在體液中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖A表示在25℃時(shí)，甲、乙兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化CO2吸收量的變化曲線，圖B是“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請(qǐng)回答：

（1）比較甲、乙植物細(xì)胞呼吸，其中細(xì)胞呼吸較強(qiáng)的是甲植物，從圖A可知，當(dāng)光照強(qiáng)度小于Z時(shí)，限制甲植物光合作用的因素是光強(qiáng)度．
（2）當(dāng)白天平均光照強(qiáng)度在X和Y之間（不包括X、Y），則甲植物一晝夜（假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12h）有機(jī)物積累量的變化是減少（填增加或減少）．
（3）對(duì)乙植物而言，假如白天和黑夜的時(shí)間各為12h，平均光照強(qiáng)度在Xklux以上時(shí)，才能使CO2的吸收量超過CO2的釋放量．
（4）若已知甲植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃，若將溫度提高到30℃（其它條件不變），理論上圖A（25℃時(shí)測(cè)得）中P點(diǎn)向右移動(dòng)，M點(diǎn)向左下移動(dòng)．
（5）某同學(xué)用圖B裝置探究光強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響，改變自變量的操作方法是改變瓶與燈之間的距離（或更換不同功率的燈泡）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，不正確的是（　　）
A．能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力
B．物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)
C．能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)可分別進(jìn)行
D．信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系成一個(gè)統(tǒng)一整體

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