【題目】如圖示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B. B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C. A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

D. A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示細(xì)胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因，根據(jù)染色體的顏色可以判斷圖中這對同源染色體上的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換，即基因重組，據(jù)此答題。

圖中同源染色體的兩條非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，A正確； B與b是一對等位基因，它們的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，B正確；由于發(fā)生交叉互換，等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，也發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，C正確；由于發(fā)生交叉互換，等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，也發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，D錯(cuò)誤；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤數(shù)為n，則下列有關(guān)數(shù)目正確的是（ ）

①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m

②堿基之間的氫鍵總數(shù)為

③一條鏈中A+T的數(shù)量為n

④G的數(shù)量為m﹣n

A.①②③④B.②③④C.③④D.①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖.以下敘述正確的是( )

A. tRNA是由三個(gè)核糖核苷酸連接成的單鏈分子

B. 每種tRNA在a處只可以攜帶一種氨基酸

C. 圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸二酯鍵

D. c處表示密碼子,可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖．

據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是_____、_____、_____、_____，[H]代表的物質(zhì)主要是_____．

（2）B代表一種反應(yīng)過程，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D代表線粒體，則ATP合成發(fā)生在A過程，還發(fā)生在_____（填“B和C”“C和D”或“B和D”）．

（3）C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是_____．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A. a、b、c細(xì)胞中都有2條染色體，且都有染色單體

B. a、b、c細(xì)胞中都有1對同源染色體

C. 1個(gè)四分體包含1對同源染色體，c細(xì)胞中有1個(gè)四分體

D. a細(xì)胞中有2個(gè)核DNA分子，b、c細(xì)胞中均有4個(gè)核DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示一從未受到破壞的深積巖層的順序，圖中表明其中一層含有化石A，而另一層含有化石B，圖示（ ）

A.物種A比物種B簡單、低等

B.物種A比物種B復(fù)雜、高等

C.物種A出現(xiàn)在物種B之前

D.物種A是由物種B進(jìn)化而來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年基因編輯技術(shù)在基因治療的應(yīng)用領(lǐng)域展現(xiàn)出極大的應(yīng)用前景。

（1）大部分基因治療的臨床試驗(yàn)，都是先從病人體內(nèi)獲得某種細(xì)胞，例如淋巴細(xì)胞，進(jìn)行培養(yǎng)，然后在體外完成基因轉(zhuǎn)移，再篩選成功轉(zhuǎn)移的細(xì)胞擴(kuò)增培養(yǎng)，最后重新輸入患者體內(nèi)。上述方法稱為________基因治療。

（2）用 技術(shù)治療遺傳病的基本過程是：根據(jù)遺傳病致病基因的序列設(shè)計(jì)一段（即），將該與蛋白結(jié)合形成復(fù)合體，并導(dǎo)入患者細(xì)胞中，導(dǎo)入方法與外源基因?qū)肴梭w細(xì)胞相似，可采用________法；進(jìn)入細(xì)胞后的復(fù)合體在的指引下按照________原則準(zhǔn)確地結(jié)合在致病基因部位，而蛋白則對致病基因進(jìn)行切割。由此可見蛋白應(yīng)該是一種________酶。

（3）治療中不能對患病個(gè)體的每個(gè)細(xì)胞都注射該復(fù)合體。研究人員選用動(dòng)物病毒為運(yùn)載體，從而使復(fù)合體在運(yùn)載體的協(xié)助下能夠大量主動(dòng)進(jìn)入人體細(xì)胞，但在使用前需要對運(yùn)載體進(jìn)行________處理，以保證其安全性。該運(yùn)載體進(jìn)入人體細(xì)胞的方式通常是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，乙圖表示由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成的化合物b。請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中“橫線”上相應(yīng)的元素：①________，②__________。

（2）A是________；在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，物質(zhì)E是________，在植物細(xì)胞中，物質(zhì)E是________。

（3）選用花生種子鑒定物質(zhì)F時(shí)，借助顯微鏡觀察，實(shí)驗(yàn)材料的處理為________。

（4）C是________。

（5）圖乙中，化合物b對應(yīng)圖甲中物質(zhì)________（填圖中字母）；若a為核糖，則化合物b構(gòu)成的物質(zhì)主要分布于________中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點(diǎn)，檢測各位點(diǎn)電位變化。下列說法錯(cuò)誤的是 (　　)

A. 若檢測到b、d點(diǎn)有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳遞的

B. 興奮由c傳導(dǎo)到e時(shí)，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

C. a處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

D. 電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次方向相反

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