【題目】如圖甲是某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.將該細(xì)胞中各種細(xì)胞器分離,選擇其中三種測定幾類有機(jī)物的含量,結(jié)果大致如表乙所示(表中數(shù)據(jù)為干重比).下列相關(guān)判斷中,正確的是(

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

核酸(%)

細(xì)胞器A

67

28

微量

細(xì)胞器B

59

40

0

細(xì)胞器C

61

0

39


A.將該細(xì)胞放在清水中可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.該細(xì)胞可能存在于根尖
C.細(xì)胞器B可能是甲圖中的⑦
D.細(xì)胞器C不可能是甲圖中的⑧

【答案】D
【解析】解:A,將該細(xì)胞放在清水中時(shí),細(xì)胞會(huì)吸水,因此不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;
B,該細(xì)胞含有葉綠體,不可能存在于根尖,B錯(cuò)誤;
C,⑦為核糖體,不含膜結(jié)構(gòu),且含有核酸(RNA),不可能是細(xì)胞器B,C錯(cuò)誤;
D,⑧為葉綠體,含有膜結(jié)構(gòu),只含少量的DNA和RNA,因此不可能是細(xì)胞器C,D正確.
故選:D.
分析題圖:圖示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1為細(xì)胞壁,結(jié)構(gòu)2為液泡,結(jié)構(gòu)3為線粒體,結(jié)構(gòu)4為高爾基體,結(jié)構(gòu)5為細(xì)胞膜,結(jié)構(gòu)6為細(xì)胞核,結(jié)構(gòu)7為核糖體,結(jié)構(gòu)8為葉綠體.
分析表格:蛋白質(zhì)和脂質(zhì)是構(gòu)成生物膜的主要成分,細(xì)胞器A含有膜結(jié)構(gòu),還含有少量核酸,可能是線粒體或葉綠體;細(xì)胞器B含有膜結(jié)構(gòu),但不會(huì)核酸,可能是液泡,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體;細(xì)胞器C不含膜結(jié)構(gòu),但含有較多的核酸,應(yīng)為核糖體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞,則信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)

B. 細(xì)胞內(nèi)外各種類型受體其結(jié)構(gòu)都具有特異性,圖乙中雄激素能被定向運(yùn)送到靶細(xì)胞處

C. 人體內(nèi)胰島素的作用機(jī)制與圖乙所示機(jī)制不同

D. 雄激素可能通過與靶細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細(xì)胞基因選擇性表達(dá)來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞增殖過程中,染色體和核DNA都有復(fù)制和加倍的過程,據(jù)下圖判斷下列相關(guān)敘述,不正確的是 ( )

A. 染色體復(fù)制后,其數(shù)量是之前的2倍 B. 圖中的b和d過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期

C. 圖中的c過程發(fā)生在細(xì)胞分裂后期 D. 染色體復(fù)制的實(shí)質(zhì)是DNA數(shù)量的加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】C,H,N三種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)共占73%左右,而在組成巖石圈的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%,這一事實(shí)說明了( 。
A.生物界與非生物界具有相似性
B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
C.生物界與非生物界具有差異性
D.生物界與非生物界的元素組成是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白和葉綠素所含的無機(jī)鹽離子分別是( 。
A.Ca2+和Mg2+
B.Fe2+和Mg2+
C.Na+和Fe3+
D.Ca2+和Na+

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【題目】選取人體的___作為獲取純凈細(xì)胞膜的來源(  )
A.成熟紅細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.口腔上皮細(xì)胞

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【題目】某同學(xué)在上體育課時(shí)突然暈倒,醫(yī)生在其靜脈內(nèi)注射50%的葡萄糖溶液,這樣做的主要目的是( 。
A.供給水分
B.供給全面營養(yǎng)
C.供給能源
D.維持細(xì)胞滲透壓

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【題目】(8分)為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對(duì)植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1)。實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)中,用激素處理時(shí)應(yīng)將IAA加在____(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”)原因是____________。

(2)當(dāng)加入藥物完全抑制DNA復(fù)制后,GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%,說明GA3影響莖芽伸長生長的方式是____________________________。

(3)從圖2中B組數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長生長的促進(jìn)作用是GA3單獨(dú)處理的______倍、IAA單獨(dú)處理的_______倍,由此可以推測GA3和IAA在對(duì)莖芽伸長生長的作用上存在___________的關(guān)系。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生命活動(dòng)過程中,不消耗ATP的是

A葉綠體基質(zhì)中將C3還原為糖

B突觸前膜向胞外釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C線粒體內(nèi)膜上[H]與氧結(jié)合生成水

D植物根細(xì)胞逆濃度吸收礦質(zhì)離子

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