【題目】甲、乙是細(xì)胞表面受體和細(xì)胞內(nèi)受體的作用機制模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 若圖甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞,則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)

B. 細(xì)胞內(nèi)外各種類型受體其結(jié)構(gòu)都具有特異性,圖乙中雄激素能被定向運送到靶細(xì)胞處

C. 人體內(nèi)胰島素的作用機制與圖乙所示機制不同

D. 雄激素可能通過與靶細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細(xì)胞基因選擇性表達(dá)來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝

【答案】B

【解析】試題分析:故神經(jīng)遞質(zhì)的受體存在于細(xì)胞膜上,如果甲表示神經(jīng)元間興奮的傳遞,則信號分子為神經(jīng)遞質(zhì),A正確;受體具有特異性,激素隨著血液被運送到全身各處,但只能與含有特定受體的靶細(xì)胞結(jié)合,故B錯;

人體胰島素的受體存在于細(xì)胞膜上,不存在于細(xì)胞內(nèi),與甲圖表示的機制相似,與乙圖表示的機制不同,故C正確;受體具有特異性,只能特異性地與相應(yīng)的信息分子結(jié)合,故D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系.有關(guān)敘述正確的是(

A.a點時,麥芽糖酶全部參與催化
B.如果溫度上升5℃,b點向左下方移動
C.可用班氏試劑鑒定麥芽糖是否分解完畢
D.因受溫度的限制,bc段催化速率不再增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體一個有絲分裂后期的肝臟細(xì)胞內(nèi)全部 DNA 數(shù)目,確切的說是:

A.大于 46 B.等于 46 C.大于 92 D.等于 92

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗證明2,4-D對楊樹扦插枝條生根的影響情況如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖示2,4-D促進扦插枝條生根的實驗表明其生理作用具有兩重性

B.該研究性學(xué)習(xí)小組根據(jù)其實驗結(jié)果能夠確定2,4-D促進扦插枝條生根的最適濃度

C.該實驗中用2,4-D溶液對插枝處理的方法有浸泡法或沾蘸法

D.用2,4-D處理扦插枝條時,應(yīng)該處理扦插枝條的上端

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(8分)圖甲是IAA(吲哚乙酸)的濃度對某植物莖和根生長的影響,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是 。IAA的作用是促進細(xì)胞的 ,生理功能特點是具有兩重性,體現(xiàn)這一特點的具體實例 。

(2)圖甲中顯示當(dāng)生長素濃度大于 時,生長素對莖的生長具有抑制作用。

(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,利用扦插技術(shù)繁殖某植物時,常用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的 ,目的是 。

(4)對單側(cè)光照射下,植物組織不均等生長的原因,有兩種對立的看法:

假說一:生長素分布不均勻;

假說二:生長抑制物分布不均勻。

請據(jù)下列實驗分析回答:

實驗一 3H標(biāo)記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè),單側(cè)光照射一段時間后,測得放射性百分率如圖乙所示。

實驗二 用某種理化方法測得,經(jīng)單側(cè)光照射后,發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸,向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布(%)分別為50.5、49.5;黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布(%)各為50。

實驗一和二的結(jié)果支持的是哪個假說? 。

實驗二中的“黑暗”處理,起 作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒。原因是(

A.甜是顯性性狀 B.非甜是顯性性狀

C.相互混雜 D.環(huán)境影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容,其中正確的是( 。

選項

待檢測的物質(zhì)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

蘋果中的還原糖

蘇丹Ⅲ染液

橘黃

B

馬鈴薯中的淀粉

雙縮脲試劑

紫色

C

DNA

健那綠染液

藍(lán)綠色

D

RNA

吡羅紅

紅色


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著人類對免疫系統(tǒng)認(rèn)識的深入,免疫學(xué)得到了廣泛的應(yīng)用.有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.注射天花疫苗可使機體直接得到針對天花病毒的抗體
B.使用藥物抑制T細(xì)胞的增殖可提高移植器官的成活率
C.用人工標(biāo)記的抗體進行檢測可發(fā)現(xiàn)體內(nèi)存在的抗原
D.制備抗蛇毒毒素血清時所用的蛇毒是抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.將該細(xì)胞中各種細(xì)胞器分離,選擇其中三種測定幾類有機物的含量,結(jié)果大致如表乙所示(表中數(shù)據(jù)為干重比).下列相關(guān)判斷中,正確的是(

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

核酸(%)

細(xì)胞器A

67

28

微量

細(xì)胞器B

59

40

0

細(xì)胞器C

61

0

39


A.將該細(xì)胞放在清水中可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.該細(xì)胞可能存在于根尖
C.細(xì)胞器B可能是甲圖中的⑦
D.細(xì)胞器C不可能是甲圖中的⑧

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