攜帶遺傳信息和密碼子的分別為( )
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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省南京六中高三下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
右圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中 ▲ 所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在 ▲ 的間期,圖中需要解旋酶的過程有。
(2)基因突變一般發(fā)生在過程中,它可以為生物進(jìn)化提供。
(3)D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是▲。
(4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈(填“相同”或“不同”)。
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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省南京六中高三下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中 ▲ 所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在 ▲ 的間期,圖中需要解旋酶的過程有。
(2)基因突變一般發(fā)生在過程中,它可以為生物進(jìn)化提供。
(3)D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是 ▲ 。
(4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈(填“相同”或“不同”)。
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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
。1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中 ▲ 所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在 ▲ 的間期,B過程需要的原料是,圖中需要解旋酶的過程有。
(2)基因突變一般發(fā)生在過程中,它可以為生物進(jìn)化提供。
(3)D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是 ▲ 。
(4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈(填“相同”或“不同”)。
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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中 ▲ 所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在 ▲ 的間期,B過程需要的原料是,圖中需要解旋酶的過程有。
(2)基因突變一般發(fā)生在過程中,它可以為生物進(jìn)化提供。
(3)D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是 ▲ 。
(4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈(填“相同”或“不同”)。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中________所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在____________________ ____的間期,B過程需要的原料是_____________ ___,圖中需要解旋酶的過程有________。
(2)D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是_____ ___。
(3)圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈________(填“相同”或“不同”)。
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