【題目】某植物的高莖（B）對(duì)矮莖（b）為顯性，花粉粒長(zhǎng)形（D）對(duì)花粉粒圓形（d）為顯性，花粉粒非糯性（E）對(duì)花粉粒糯性（e）為顯性，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性花粉遇碘液呈棕色。現(xiàn)有品種甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和�。�bbddee），利用花粉鑒定法（檢測(cè)F1花粉性狀）驗(yàn)證基因的自由組合定律，可選用的親本組合有

A. 乙×丁和甲×丙 B. 甲×丁和甲×丙

C. 丙×丁和甲×丙 D. 乙×丙和甲×丙

【答案】A

【解析】

試題自由組合定律研究的是兩對(duì)相對(duì)性狀，利用花粉鑒定法驗(yàn)證自由組合，即研究花粉粒性狀和花粉糯性和非糯性性狀，因此選擇雜交個(gè)體中要出現(xiàn)DdEe，故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為質(zhì)膜結(jié)構(gòu)及其部分功能的示意圖。圖中 E、F、G 和 H 表示膜的組分。①和②表示物質(zhì) 跨膜運(yùn)輸方式。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 細(xì)胞識(shí)別與 E有關(guān)

B. 動(dòng)物的細(xì)胞膜的脂質(zhì)中只含有磷脂

C. 氨基酸以②方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

D. 物質(zhì)以①方式運(yùn)輸時(shí)是協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠅對(duì)某類殺蟲(chóng)劑產(chǎn)生抗性，原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的某一亮氨酸被另一氨基酸苯丙氨酸替換。下圖是對(duì)甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對(duì)替換的結(jié)果

B. 甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為12%

C. 比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高

D. 丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因（A和a，B和b））控制，A基因控制色素的合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應(yīng)不同）．其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

基因組合

A_Bb

A bb

A BB或aa

植物花顏色

粉色

紅色

白色

（1）A基因和a基因中堿基的數(shù)目_____（填“一定”或“不一定”）相等，在遺傳時(shí)遵循基因的__________定律。

（2）為探究?jī)蓪?duì)基因（A和a，B和b）是在同一對(duì)同源染色體上，還是在兩對(duì)同源染色體上，某研究小組選用基因型為AaBb的粉色花植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)假設(shè)：這兩對(duì)基因在染色體上的位置存在三種類型，請(qǐng)你補(bǔ)充畫出下表中其他兩種類型（用豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)）。

類型編號(hào)

甲

乙

丙

基因分布位置

②實(shí)驗(yàn)方法：粉色植株自交。

③實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：該粉色植株自交。

第二步：______________________________________________。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析（不考慮交叉互換）：若子代植株的花色及比例為_____，則兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明的是（　）

A. 根具有向重力性，莖具有負(fù)向重力性

B. 生長(zhǎng)素對(duì)植物的作用具有二重性

C. 根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是一種適應(yīng)

D. 產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中，不正確的是

A. 如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程，則e過(guò)程發(fā)生在核糖體上

B. 如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞，c為T細(xì)胞，則該過(guò)程為體液免疫

C. 如果該圖表示反射弧，則形成感覺(jué)的場(chǎng)所在b處

D. 如果該圖中a表示RNA，則c也可以表示RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述錯(cuò)誤的是

A.植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)

B.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

C.在生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦可增加其纖維長(zhǎng)度

D.在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí)，血漿pH的變化趨勢(shì)、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是

A. 降低、CO2、Na2CO3 B. 降低、乳酸、NaHCO3

C. 升高、CO2、H2CO3 D. 升高、乳酸、NaHCO3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]的說(shuō)法，正確的是( )

A. 光合作用產(chǎn)生的[H]來(lái)源于水的光解，有氧呼吸產(chǎn)生的[H]來(lái)源于第一階段葡萄糖的分解和第二階段丙酮酸的分解

B. 光合作用中的[H]在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生，有氧呼吸中的[H]在線粒體中產(chǎn)生

C. 光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]化學(xué)本質(zhì)相同

D. 光合作用產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)二氧化碳的固定和還原，有氧呼吸產(chǎn)生的[H]用于與 氧氣結(jié)合生成水

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