17.世界衛(wèi)生組織7月31日最新公布的數(shù)字顯示,截至7月27日,幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂、尼日利亞4國共報告有1323人確診或疑似感染埃博拉病毒,其中729人死亡.“埃博拉”屬于絲狀病毒(如圖),這是一種十分罕見的病毒,屬于單股負(fù)鏈RNA病毒,目前尚未有任何疫苗和藥物被證實有效,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.ATP脫去兩個磷酸基后是組成該病毒遺傳物質(zhì)的基本單位之一
B.埃博拉病毒能利用宿主細(xì)胞完成其基因的復(fù)制和表達(dá)
C.一些抗病毒的藥如干擾素和利巴韋林無效,所以不能通過注入痊愈者的血清治療
D.埃博拉病毒表面的類脂層屬于生物膜,該病毒變異性較弱,可以通過注射疫苗預(yù)防

分析 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動.

解答 解:A、該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,ATP脫去兩個磷酸基后是腺嘌呤核糖核苷酸,它是RNA的基本單位之一,A正確;
B、病毒能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)代謝和繁殖,因此埃博拉病毒能利用宿主細(xì)胞完成其基因的復(fù)制和表達(dá),B正確;
C、一些抗病毒的藥如干擾素和利巴韋林無效,所以不能通過注入痊愈者的血清治療,C正確;
D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此不具有生物膜,并且由于該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,單鏈RNA易突變,一般沒有有效的疫苗預(yù)防,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查了病毒的結(jié)構(gòu)及代謝特點,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握病毒和其它細(xì)胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細(xì)胞就無生命活動的特性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含百色素)和黃色(只含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制白色素前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達(dá)(生化機(jī)制如圖所示).

據(jù)此回答:
(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是AAbb或Aabb.
(2)將一純種黃色報春花和一純種白色報春花雜交,若F1代全部開黃花,則白花親本基因型為aabb,若F1代全部開白花,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2白花植株與黃花植株之比3:1,則白花親本基因型為AABB;
(3)某同學(xué)有一白色報春花品種,如讓該品種自交,F(xiàn)1代黃白花之比為3:13,其中黃花植株所結(jié)的種子中,黃色純合子占$\frac{1}{2}$;
(4)近年來發(fā)現(xiàn),一些雙鏈RNA小片段能使特定的植物基因處于關(guān)閉狀態(tài),如果能將某雙鏈RNA小片段注入基因型為AABb報春花某些細(xì)胞中,使該植株開黃花,該雙鏈RNA關(guān)閉的基因是B,若該植株自交,后代開黃、白顏色花.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是( 。
A.抑制線粒體的功能會影響分泌性蛋白質(zhì)的合成與分泌
B.能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體
C.核膜上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D.溶酶體的存在使水解反應(yīng)局限在一定部位,不會破壞整個細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下面關(guān)于脂質(zhì)的分類說法正確的是(  )
A.脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和膽固醇B.膽固醇包括維生素D和性激素
C.固醇包括膽固醇、性激素和維生素DD.磷脂包括磷酸和脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是( 。
①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 
②葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)
③動物細(xì)胞中的中心體與有絲分裂有關(guān) 
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
⑤小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
⑥高爾基體主要對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工.
A.①③④⑤B.②③⑤⑥C.①②④⑥D.①③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.細(xì)胞融合技術(shù)有著廣泛應(yīng)用.如圖1表示細(xì)胞融合的簡略過程,據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)若a、b分別是基因型為yyRr和YYrr兩個玉米品種的花粉,且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上.科學(xué)家分別將它們的花粉除去細(xì)胞壁,然后誘導(dǎo)其融合,再把這些融合細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),培育出了玉米新品種.這兩個品種的花粉可用化學(xué)誘導(dǎo)劑聚乙二醇(PEG)誘導(dǎo)融合,這些融合細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成愈傷組織,再經(jīng)培養(yǎng)可以得到4種不同于親本基因型的玉米新品種.
(2)若a、b表示番茄和馬鈴薯兩種植物的體細(xì)胞,請據(jù)圖回答問題.
①在“番茄-馬鈴薯”雜種植株的培育過程中,運(yùn)用了植物細(xì)胞工程中的植物體細(xì)胞雜交技術(shù),植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出細(xì)胞壁.
②a、b細(xì)胞融合之前,要用到的酶是纖維素酶和果膠酶,酶處理后得到原生質(zhì)體.
(3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞,請據(jù)圖回答問題.
①為了能充分發(fā)揮上述兩種細(xì)胞各自的特點,經(jīng)特殊處理,在促細(xì)胞融合因子的作用下,兩種細(xì)胞發(fā)生融合,形成圖中的d細(xì)胞,d細(xì)胞的特點是既能無限增殖,又能產(chǎn)生特定的抗體.由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可大量制備等特點.
②下列各圖如圖2表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解,請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體
制備過程的順序連接起來,順序:

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.如圖是動物體內(nèi)某組織細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,正確的是…( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

4.以下是有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的系列問題.如圖中的圖a和圖b是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖a、b可能是下列哪種細(xì)胞?A.(填選項)
A.菠菜的葉肉 B.洋蔥鱗片葉表皮 C.藍(lán)藻 D.洋蔥根的分生區(qū)
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中“系統(tǒng)的控制中心”是細(xì)胞核,它的功能是遺傳信息庫、細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.
(3)以下描述正確的有AB.
A.②與細(xì)胞壁形成有關(guān)               B.⑤內(nèi)含有色素(如花青素)決定了花瓣的顏色
C.人體細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是①④⑤D.①②③④⑤⑥都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
(4)圖a是在光學(xué)顯微鏡低倍鏡下看到的圖象,請問:圖b是圖a的某部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖象嗎?不是.請說明理由.b含有核糖體、高爾基體等亞顯微結(jié)構(gòu).
(5)下列對①④兩種細(xì)胞器共性的敘述中,正確的有①③④.
①都有雙層膜和基質(zhì) ②所含酶的功能都相同 ③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān) ④都含有DNA ⑤都普遍存在于所有真核細(xì)胞中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列各項中正確的是( 。
A.第三營養(yǎng)級流向第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為$\frac{③+④}{②}$×100%
B.上圖完整表達(dá)了能量流動的過程
C.在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中初級消費(fèi)者獲得的總能量往往大于⑤
D.食物鏈的中各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途完全相同

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同步練習(xí)冊答案