關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述不正確的是( 。
A、激素的特點(diǎn)是微量和高效、通過體液運(yùn)輸、作用于靶器官和靶細(xì)胞
B、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,因此,體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素
C、眾多的激素分子彌散在全身的體液中,對(duì)所有細(xì)胞都起作用
D、激素種類多,量極微,既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),以不提供能量,也不起催化作用
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié).不同激素的化學(xué)本質(zhì)組成不同,但它們的作用方式卻有一些共同的特點(diǎn):(1)微量和高效;(2)通過體液運(yùn)輸;(3)作用于靶器官和靶細(xì)胞.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了.激素只能對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié),不參與生命活動(dòng).
解答: 解:A、激素的特點(diǎn)是:微量和高效、通過體液運(yùn)輸、只作用于靶器官和靶細(xì)胞,A正確;
B、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,因此,體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,B正確;
C、激素只能作用于靶器官和靶細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、激素種類多,量極微,既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),以不提供能量,也不起催化作用,只對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查激素的相關(guān)內(nèi)容,包括激素的作用、激素的特點(diǎn)、激素作用后的去向等,相關(guān)知識(shí)點(diǎn)需要考生熟記,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.需要注意的是C選項(xiàng),要求考生明確激素可以通過體液運(yùn)輸?shù)饺砑?xì)胞,但只作用于靶細(xì)胞或靶器官.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將新鮮的苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30%的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會(huì)看到細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示,此時(shí)部位①②的顏色分別是( 。
A、①無色、诰G色
B、①紅色、诰G色
C、①紅色、跓o色
D、①紅色、诩t色

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于單克隆抗體,下列敘述正確的是( 。
A、可以制成診斷盒,用于疾病的珍斷
B、可以與藥物結(jié)合,用于病變細(xì)胞的定向治療
C、可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)
D、可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能體外生產(chǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

(采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫眩嘤隽宿D(zhuǎn)基因羊.但是人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中.下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對(duì)數(shù)目,小于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍
B、可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵
C、在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中
D、人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A、重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體
B、所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
C、選用的細(xì)菌為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞,是因?yàn)橘|(zhì)粒易進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞且繁殖快
D、只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、利用固定化酶降解水體中的有機(jī)磷農(nóng)藥,需要提供適宜的營(yíng)養(yǎng)條件
B、影響固定化酵母細(xì)胞實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵在于海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞的混合
C、提取細(xì)胞中的DNA和蛋白質(zhì)都需要用蒸餾水漲破細(xì)胞
D、“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作時(shí)用蒸餾水配制牛肉膏蛋白膝培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組準(zhǔn)備開展“不同種類的加酶洗衣粉對(duì)同一污物的洗滌效果”的探究活動(dòng).對(duì)下列說法,你認(rèn)為不正確的是( 。
A、自變量是不同種類的加酶洗衣粉
B、因變量是加酶洗衣粉的洗滌效果
C、水質(zhì)、水量、適宜pH等屬于無關(guān)變量
D、該實(shí)驗(yàn)的原理是酶的高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:

制作泡菜、酸菜時(shí),所用菜壇子必須密封,其原因是( 。
A、防止水分蒸發(fā)
B、防止菜葉萎蔫
C、防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)
D、乳酸菌在有氧條件下發(fā)酵被抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化的關(guān)系,以下說法正確的是( 。
A、生物只要發(fā)生進(jìn)化,基因頻率就會(huì)改變
B、基因頻率的改變不一定引起生物的進(jìn)化
C、生物在進(jìn)化過程中不一定有基因頻率的改變
D、只有在新物種形成時(shí),才發(fā)生基因頻率的改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案