Question

20．圖（甲）表示光合作用過程圖解，圖（乙）是夏季晴朗白天某綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖，據(jù)圖回答問題：

參考圖（甲）回答下列問題：
（1）光合作用過程包括Ⅰ光反應(yīng)和Ⅱ暗反應(yīng)兩個(gè)階段．
（2）圖（甲）中的A、B代表的物質(zhì)分別是ATP、O₂（或氧氣）．
（3）假如白天突然中斷了二氧化碳的供應(yīng)，葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是五碳化合物（或C₅）．
參考圖（乙）回答下列問題：
（4）曲線AB段表明光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)而增強(qiáng)，DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是光照強(qiáng)度減弱．
（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用大棚栽培主要是通過控制溫度提高光合作用強(qiáng)度，增加產(chǎn)量．

Answer 1

分析 （1）光合作用整個(gè)過程中是合成有機(jī)物并儲(chǔ)存光能的過程．具體過程分光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段．光反應(yīng)階段中，色素吸收、傳遞光能，并將光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能．暗反應(yīng)過程中將ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能；
（2）分析曲線圖可知，曲線AB段表明，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而增強(qiáng)；在夏日中午12時(shí)，由于陽(yáng)光過強(qiáng)，蒸騰作用過強(qiáng)，植物為了保持水分使氣孔關(guān)閉，就會(huì)影響二氧化碳的進(jìn)入，從而抑制光合作用的進(jìn)行，造成光合作用的速率下降；曲線DE段表明，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而減弱，據(jù)此解答．

解答 解：（1）光合作用需要光，但并不是所有的過程均需要光，根據(jù)需光與否，把過程分為I光反應(yīng)和II暗反應(yīng)．（2）圖（甲）中的A、B代表的物質(zhì)分別是ATP和氧氣；
（3）白天突然中斷了二氧化碳的供應(yīng)，CO₂濃度降低，CO₂被C₅固定形成的C₃減少，則消耗的C₅減少，C₃的還原暫時(shí)不變，C₅的生成速率暫時(shí)不受影響，故葉綠體首先積累起來的物質(zhì)是C₅化合物；
（4）曲線AB段表明，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而增強(qiáng)；而DE段光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而減弱．
（5）溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性．一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)． 根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，夜間，蔬菜不能進(jìn)行光合作用，還要進(jìn)行呼吸作用，菜農(nóng)常會(huì)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，使蔬菜的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量，所以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用大棚栽培主要是通過控制溫度提高光合作用強(qiáng)度，增加產(chǎn)量．
故答案為：
（1）光反應(yīng)       暗反應(yīng)
（2）ATP       O₂（或氧氣）
（3）五碳化合物（或C₅）
（4）增強(qiáng)     光照強(qiáng)度減弱
（5）溫度

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用原理的應(yīng)用等方面的知識(shí)，意在考查考生的分析能力和理解能力，難度大，部分內(nèi)容是高中的．