科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧氣在人體內(nèi)的運輸和利用 |
B、特異性免疫反應(yīng) |
C、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導 |
D、二氧化碳進入植物細胞的葉綠體中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
環(huán)境條件 | 酶的活性 | |
溫度(0C) | 酸堿度(pH) | |
29 | 6 | 0.4a |
29 | 7 | 0.6a |
34 | 6 | 0.8a |
34 | 7 | 0.9a |
39 | 6 | 0.2a |
39 | 7 | 0.3a |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
噬菌體 | 細菌 | |
DNA或核苷酸 | 32P標記 | 31P標記 |
蛋白質(zhì)或氨基酸 | 32S標記 | 35S標記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人類膳食中的營養(yǎng)素可以相互取代 |
B、提倡低脂肪、低鈉、低糖的膳食 |
C、甜食易形成齲齒和過多的熱能 |
D、合理膳食保證了三種能源比例上的平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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