【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. a→b過(guò)程中的大分子合成與線粒體、核糖體密切相關(guān)

B. 細(xì)胞h中的染色體、染色單體、DNA的數(shù)量均為細(xì)胞g的一半

C. 細(xì)胞e和f在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細(xì)胞中的蛋白質(zhì)完全不同所導(dǎo)致

D. a→h和a→c過(guò)程均可發(fā)生在雄性動(dòng)物精巢中，c、g二個(gè)細(xì)胞染色體數(shù)相同

【答案】A

【解析】a→b過(guò)程表示細(xì)胞分裂間期，主要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，兩個(gè)過(guò)程都需要線粒體供能，且蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是核糖體，A正確；細(xì)胞h是精子，是經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的，沒(méi)有染色單體，且DNA含量是g的1/4，B錯(cuò)誤；胞e和f在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，兩個(gè)細(xì)胞中蛋白質(zhì)不完全相同，C錯(cuò)誤；a→h和a→c分別表示減數(shù)分裂和有絲分裂，均可發(fā)生在雄性動(dòng)物精巢中，圖中c細(xì)胞的染色體數(shù)目是g細(xì)胞的兩倍，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 任何生物的遺傳物質(zhì)只有一種

C. 肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

D. 不含DNA的生物，RNA是其遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)，減數(shù)分裂的根本目的是

A. 細(xì)胞分裂兩次B. 染色體復(fù)制一次

C. 染色體數(shù)目減半D. 同源染色體聯(lián)會(huì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是(　　)

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D. 丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、AxW、AY 、aY四種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示真核生物體內(nèi)DNA傳遞遺傳信息的某過(guò)程。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A. ③是以DNA的①鏈為模板形成的

B. ③中的C與②中的C是同一種物質(zhì)

C. ③可能是mRNA，也可能是rRNA或tRNA

D. ①②鏈組成的DNA分子中A+G=T+C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，正確的是

A. 甲圖曲線e說(shuō)明葉綠素能吸收紫外線，而不能吸收紅外線

B. 乙圖中的O2濃度為n時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相等

C. 若提高丙圖b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度，植株CO2的吸收量一定會(huì)有所增加

D. 丁圖曲線a表示植物總光合作用，則二曲線的交點(diǎn)表示有機(jī)物積累量為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是

A. 丙酮酸、核苷酸、氨基酸、脂肪酸都含 N元素

B. 病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量

C. 磷脂是構(gòu)成線粒體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器膜的重要成分之一

D. 脂肪、糖類(lèi)都可以直接給細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某雄性動(dòng)物(基因型為AaBb，染色體組成為2n＝4)在生殖和發(fā)育過(guò)程中的有關(guān)圖示。圖1是減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖，圖2、圖3是不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和有關(guān)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中能發(fā)生基因重組的過(guò)程是_______（選填序號(hào)），圖3中含有同源染色體的區(qū)段是_______（選填序號(hào)）。

（2）圖1中的②過(guò)程產(chǎn)生的子細(xì)胞與圖2中的_______細(xì)胞相對(duì)應(yīng)，該子細(xì)胞可用圖3中______段表示。圖1中，若細(xì)胞D的基因型為AB，則細(xì)胞E、F、G的基因型分別是_______。

（3）圖3中C段所代表的細(xì)胞分裂方式的重要意義是_______。

（4）據(jù)遺傳學(xué)基本原理分析，生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)是細(xì)胞的______，該過(guò)程實(shí)質(zhì)上是不同細(xì)胞_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)由消化、呼吸、循環(huán)、排泄四個(gè)系統(tǒng)共同完成

B. 人體維持體溫相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

C. 人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有—定限度的

D. 細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與

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