【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 任何生物的遺傳物質(zhì)只有一種

C. 肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

D. 不含DNA的生物，RNA是其遺傳物質(zhì)

【答案】C

【解析】

A、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，A正確；

B、一切生物的遺傳物質(zhì)只有一種，即DNA或RNA，B正確；

C、肺炎雙球菌是細(xì)胞類(lèi)生物，其遺傳物質(zhì)是DNA，C錯(cuò)誤；

D、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，不含DNA的生物是RNA病毒，RNA是其遺傳物質(zhì)，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c、d分別是細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)描述正確的是

A. a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂末期，中間的豎線表示高爾基體參與形成的赤道板

B. b圖表示人的紅細(xì)胞無(wú)絲分裂的某個(gè)階段，核先增大，再溢裂成兩個(gè)子細(xì)胞核

C. c圖表示某動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程，細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體

D. d圖為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂中期，細(xì)胞中可能含有兩對(duì)同源染色體8條染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件，據(jù)圖

（1）維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是__________。如果圖示蛋白質(zhì)類(lèi)激素，從血液中到達(dá)相應(yīng)的受體需要穿過(guò)__________層磷脂分子。圖示進(jìn)人到組織液中的物質(zhì)有__________。

（2）科學(xué)研究表明，精神因素會(huì)使T細(xì)胞活性下降，而T細(xì)胞活性下降又會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低，其原因是____________________。從反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)分析該免疫細(xì)胞屬于__________的一部分；從激素調(diào)節(jié)角度分析該免疫細(xì)胞屬于激素的___________________。

（3）若抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合，造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解，這一現(xiàn)象在免疫學(xué)上稱為__________；抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，再接受同一抗原剌激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細(xì)菌的過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在配制步驟②、③的培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)先調(diào)pH值后髙壓蒸汽滅菌

B. 步驟③純化分解尿素的原理是將聚集的細(xì)菌分散，可以獲得單細(xì)胞菌落

C. 步驟③采用涂布平板法接種，并需向牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入尿素

D. 步驟④挑�、壑胁煌N的菌落分別接種，比較細(xì)菌分解尿素的能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究不同環(huán)境因素對(duì)某植物葉片光合作用速率以及相關(guān)物質(zhì)含量的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。

回答下列問(wèn)題：

（1）為提高提取色素的濃度，研磨前需對(duì)新鮮的葉片進(jìn)行____處理。植物在缺氮的情況下，葉片會(huì)發(fā)黃，____色素的顏色就顯露出來(lái)了。與高氮肥組相比，低氮肥組葉片提取分離得到的色素帶中顏色變淺的是從上到下第____條。

（2）Rubisco酶催化CO2和RuBP反應(yīng)，該酶主要分布在葉肉細(xì)胞的____。卡爾文循環(huán)中，生成3個(gè)RuBP，需消耗___個(gè)三碳糖。

（3）與高氮肥組相比，低氮肥組葉片所處環(huán)境中CO2濃度變化對(duì)其光合速率的影響____，最可能原因是____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒侵入人體后，血液中會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的抗體。抗體的基本組成單位及合成抗體的細(xì)胞器分別是( )

A. 氨基酸和核糖體B. 氨基酸和高爾基體

C. 核苷酸和核糖體D. 核苷酸和高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)膜蛋白和生物膜系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（ ）

A. 有些膜蛋白具有催化作用

B. 部分通過(guò)膜蛋白幫助進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸需要消耗能量

C. 癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少，促使細(xì)胞分散

D. 線粒體內(nèi)膜蛋白的含量較外膜高，是因?yàn)槠鋬?nèi)膜向內(nèi)折疊形成了嵴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng)，測(cè)得CO2和O2體積變化的相對(duì)值如圖。下列敘述正確的是

A．甲條件下，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外，還有乳酸

B．乙條件下，有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多

C．丁條件下，產(chǎn)物中的CO2全部來(lái)自線粒體

D．丙條件下，1mol葡萄糖分解產(chǎn)生的ATP最少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. a→b過(guò)程中的大分子合成與線粒體、核糖體密切相關(guān)

B. 細(xì)胞h中的染色體、染色單體、DNA的數(shù)量均為細(xì)胞g的一半

C. 細(xì)胞e和f在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細(xì)胞中的蛋白質(zhì)完全不同所導(dǎo)致

D. a→h和a→c過(guò)程均可發(fā)生在雄性動(dòng)物精巢中，c、g二個(gè)細(xì)胞染色體數(shù)相同

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