植物從土壤中吸收的氮可以用于合成：（ ）
A葡萄糖和蛋白質(zhì)   B、核酸和蛋白質(zhì)
C、纖維素和淀粉     D、乳糖和核酸

B

解析試題分析：植物從土壤中吸收的N用于合成各種化合物，而葡萄糖、纖維素、淀粉和乳糖的組成元素是C、H、O；蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N；核酸的組成元素是C、H、O、N、P，故B正確。
考點(diǎn)：本題主要考查化合物的組成元素，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次，由小到大分別為（   ）
①氨基酸分子②C、H、O、N等元素③氨基酸脫水縮合④一條或幾條多肽鏈連接在一起⑤多肽鏈⑥具有特定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)
A.②一①一③一④一⑥一⑤          B.①一②一③一④一⑤一⑥
C.②一①一⑥一③一④一⑤          D.②一①一③一⑤一④一⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列與細(xì)胞生命歷程相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．在成熟的生物體中，細(xì)胞凋亡有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
B．在正常細(xì)胞中，原癌基因不表達(dá)，抑癌基因正常表達(dá)
C．細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大
D．細(xì)胞在癌變過(guò)程中，細(xì)胞膜的成分會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

正常蛋白質(zhì)平均含N 16%，這些N主要存在于蛋白質(zhì)的（ ）

A．—CO—NH— B．游離的氨基
C．游離的羧基 D．R基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

奧運(yùn)吉祥物福娃外材為純羊毛線(xiàn)，在美國(guó)電影《侏羅紀(jì)公園》中有霸王龍。有關(guān)純羊毛線(xiàn)和霸王龍的敘述，正確的是：（ ）
A、組成純羊毛線(xiàn)的基本單位是核苷酸。
B、純羊毛線(xiàn)中的羊毛含有的元素主要有C、H、O、N等元素。
C、在綿羊和霸王龍?bào)w內(nèi)細(xì)胞中的元素的種類(lèi)相差很大。
D、霸王龍細(xì)胞中含有的大量元素是：C、H、O、N、P、Mg、Fe、Zn。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

TORC2蛋白是血糖調(diào)節(jié)中的“分子開(kāi)關(guān)”，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，胰高血糖素可以活化該蛋白從而開(kāi)啟產(chǎn)生葡萄糖所需基因的表達(dá)，當(dāng)血糖濃度升高到一定值時(shí)，該蛋白可以迅速促使相關(guān)基因關(guān)閉。TORC2還可以增加肝細(xì)胞中的IRS2蛋白，IRS2是胰島素信號(hào)途徑中重要的分子橋梁。下列說(shuō)法正確的是（ ）。

A．血糖濃度平衡時(shí)通過(guò)調(diào)節(jié)基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程實(shí)現(xiàn)的
B．缺乏TORC2“分子開(kāi)關(guān)”的人，肝細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性增加
C．在高血糖和低血糖兩種狀態(tài)時(shí)，肝細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同
D．血糖濃度的變化對(duì)TORC2蛋白功能的影響體現(xiàn)了反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

水中氧含量隨水溫的升高而下降。寒溫帶湖泊中的某動(dòng)物，其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫的關(guān)系如圖。與此原理最相近的事實(shí)是

A．一般生長(zhǎng)在背陰處的植物葉肉細(xì)胞所含葉綠素比生長(zhǎng)在向陽(yáng)處的要多一些
B．鼢鼠長(zhǎng)期棲息在土壤潮濕、疏松的洞中，視覺(jué)極不發(fā)達(dá)
C．酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，無(wú)氧時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D．甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

果蠅的體色灰色（G）對(duì)黑色（g）顯性，在某果蠅種群中，基因型GG的個(gè)體占60％，Gg的個(gè)體占30％，gg的個(gè)體占10％，則g的基因頻率是

A．10％ B．25％ C．60％ D．75％

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

雙眼皮的父母生了一個(gè)單眼皮的孩子，這種變異來(lái)源于   (    ) 

A．基因突變 B．基因重組
C．染色體變異 D．環(huán)境的差異

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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