【題目】豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和黃色皺粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類(lèi)型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

（1）兩個(gè)親本的基因型為，黃色圓粒：_____________，黃色皺粒：_____________。

（2）在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占的比例為 ___________ 。

（3）在F1中，純合子所占的比例是___ ___。

（4）如果用F1中雜合黃色圓粒豌豆自交，得到的F2的表現(xiàn)型類(lèi)型有_______種，數(shù)量比為________，期中綠色圓粒所占比例為______；基因型有_______種，RrYy所占比例為______，Rryy所占比例為______。

【答案】（1）YyRr Yyrr

（2）1/4

（3）1/4

（4）4 9:3:3:1 3/16 9 1/4 1/8

【解析】（1）圓粒：皺粒=1：1，黃色：綠色=3：1，說(shuō)明親本組合為測(cè)交和雜合子自交，故親本基（2）在F1中，出現(xiàn)的不同于親本的表現(xiàn)型為綠色圓粒（yyRr）和綠色皺粒（yyrr），故所占比例為1/4×1/2+1/2×1/4＝1/4。

（3）在F1中，基因型分別是YYRr、YYrr、YyRr、Yyrr、yyRr、yyrr，純合子所占比例為1/4×1/2+1/2×1/4＝1/4。

（4）F1中雜合黃色圓粒豌豆的基因組成是YyRr，YyRr自交含有4種表現(xiàn)型，且分離比為9:3:3:1。綠色圓�；蛐蜑閥yR ，因此概率為1/4×3/4=3/16, 基因型有3×3=9種，RrYy所占比例為2/4×2/4=1/4，Rryy所占比例為2/4×1/4=1/8．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N 標(biāo)記，并供給含14N 的原料。該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子中，含15N 標(biāo)記的DNA的精子占全部精子的比例為　（ ）

A．0 B．25% C．50% D．100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（圖中P肽段）。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.若P肽段功能缺失，可繼續(xù)合成新生肽鏈但無(wú)法將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外

B.合成①的場(chǎng)所在細(xì)胞核，⑥的合成與核仁無(wú)關(guān)

C.多個(gè)核糖體結(jié)合的①是相同的，但最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

D.若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈結(jié)構(gòu)一定會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某種限制性核酸內(nèi)切酶在一線(xiàn)性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn)，如圖中箭頭所示�，F(xiàn)有多個(gè)上述線(xiàn)性DNA分子，若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶酶切后，這些DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類(lèi)數(shù)是

A．3 B．9 C．4 D．10

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)某種類(lèi)型的細(xì)胞分裂示意圖（其中細(xì)胞內(nèi)僅呈現(xiàn)部分染色體）。下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖甲所示時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)非等位基因之間都能進(jìn)行自由組合

B．圖乙所示細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組，分裂后形成的子細(xì)胞為精子

C．圖甲和圖乙所示細(xì)胞內(nèi)不能進(jìn)行核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程

D．圖示的分裂類(lèi)型不受激素的調(diào)節(jié)，圖乙細(xì)胞內(nèi)只有46個(gè)DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的說(shuō)法，正確的是

A．摩爾根運(yùn)用類(lèi)比推理法證明了基因在染色體上

B．孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)對(duì)母本進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交

C．魯賓、卡門(mén)運(yùn)用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的O2來(lái)源于CO2

D．促胰液素的發(fā)現(xiàn)證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，HER2/neu是一種原癌基因，它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過(guò)量表達(dá)。抗H蛋白單克隆抗體能抑制過(guò)量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng)，目前已成為有效的生物治療手段。

（1）選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點(diǎn)，是因?yàn)镠蛋白在成年個(gè)體的正常組織中_____（填“低表達(dá)”或“高表達(dá)”）。H蛋白是一個(gè)跨膜蛋白，結(jié)構(gòu)如圖所示。制備免疫小鼠用的H蛋白（抗原）時(shí)，應(yīng)構(gòu)建____________區(qū)基因，轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表達(dá)并提純。

（2）將H蛋白注射到小鼠體內(nèi)，取該小鼠的脾臟細(xì)胞與______________細(xì)胞進(jìn)行融合，使用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是_____________，細(xì)胞融合的原理是______________________。

（3）將融合細(xì)胞在_________________培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時(shí)間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細(xì)胞生長(zhǎng)。將雜交瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)到多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，吸取有克隆生長(zhǎng)的細(xì)胞培養(yǎng)液中的__________（填“上清液”或“沉淀細(xì)胞”），應(yīng)用_____________技術(shù)進(jìn)行抗體陽(yáng)性檢測(cè)。經(jīng)多次篩選，就能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞。

（4）將篩選得到的雜交瘤細(xì)胞，經(jīng)過(guò)______________或小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)，獲取大量的單克隆抗體。

（5）治療乳腺癌時(shí)，可單獨(dú)使用抗H蛋白單克隆抗體，也可將該單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合構(gòu)建“生物導(dǎo)彈”，殺死癌細(xì)胞。這充分體現(xiàn)了單克隆抗體____________的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿會(huì)（ ）

A．能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué) B．不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺(jué)

C．能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué) D．不能運(yùn)動(dòng)，針刺無(wú)感覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的圓粒和皺粒是一對(duì)R、r基因控制的相對(duì)性狀，當(dāng)R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段時(shí)就成為r基因．豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示．下列分析正確的是（ ）

A．R基因插入一段800個(gè)堿基對(duì)的DNA片段屬于基因重組

B．豌豆淀粉含量高、吸水多漲大、呈圓粒是表現(xiàn)型

C．在a、b過(guò)程中均能發(fā)生A﹣T、C﹣G堿基互補(bǔ)配對(duì)

D．參與b過(guò)程的tRNA有20種，每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

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