【題目】紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子一代雌雄果蠅均為紅眼,這些果蠅交配產(chǎn)生的子二代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 紅眼對(duì)白眼是顯性
B. 子二代紅眼果蠅有兩種基因型
C. 眼色的遺傳遵循分離規(guī)律
D. 眼色和性別的遺傳遵循分離規(guī)律
【答案】B
【解析】由分析可知,紅眼是顯性,白眼是隱性,A正確;子二代紅眼雌果蠅有兩種基因型,為XBXB、XBXb,紅眼雄果蠅的基因型為XBY,所以紅眼果蠅有三種基因型,B錯(cuò)誤;眼色的遺傳受一對(duì)等位基因控制,所以眼色遺傳符合分離規(guī)律,C正確;控制眼色的基因位于X染色體上,性染色體的遺傳遵循分離規(guī)律,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季黃瓜葉肉細(xì)胞內(nèi)的氫原子轉(zhuǎn)移過(guò)程如下,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
H2O[H](CH2O)[H]H2O
A. a過(guò)程將光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能
B. b過(guò)程合成的淀粉可作為細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
C. c過(guò)程產(chǎn)生的CO2進(jìn)行b過(guò)程最少穿過(guò)2層膜
D. 有氧呼吸的三個(gè)階段中d過(guò)程釋放的能量最多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某學(xué)者研究了一個(gè)人工栽培松林的能量流動(dòng)過(guò)程(數(shù)值單位為107卡〕。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若圖中“初級(jí)生產(chǎn)量180”為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,那么此圖缺少一個(gè)重要的能量去路為 ,影響分解者分解速率的因素主要有 。
(2)與自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的能量輸出途徑相比較,上圖中的能量輸出的特殊途徑及數(shù)值主要為 。(用圖中文字和數(shù)值表示)
(3)木材為重要的建筑材料,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。
(4)人們利用人工合成的蛻皮激素促使松毛蟲(chóng)快速成熟從而減輕對(duì)松林的危害。這種技術(shù)叫 防治。與使用農(nóng)藥相比較,使用激素的優(yōu)點(diǎn)有哪些?(少答出2點(diǎn)) 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因,位于非同源染色體上。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,實(shí)驗(yàn)小組用不同方法進(jìn)行了育種實(shí)驗(yàn),如圖所示。下列敘述正確的是
A. ①屬于誘變育種,可以定向突變出具有優(yōu)良基因的個(gè)體
B. ②③④屬于雜交育種,每代中所有個(gè)體都需要連續(xù)自交
C. ⑤⑦可用秋水仙素或低溫處理,使細(xì)胞中染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
D. ⑥⑦屬于單倍體育種,其原理是染色體變異,優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物學(xué)的研究離不開(kāi)科學(xué)的方法,下列研究成果與運(yùn)用的主要方法不相符的是
A. 孟德?tīng)栠z傳定律的揭示運(yùn)用了假說(shuō)-演繹法
B. 摩爾根證明基因在染色體上運(yùn)用了模型建構(gòu)法
C. 薩頓推測(cè)基因在染色體上運(yùn)用了類(lèi)比推理法
D. 魯賓、卡門(mén)證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上圖是利用______________法進(jìn)行微生物接種,把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。
(2)分析某培養(yǎng)基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4 7H2O、KC1、H2O。若此培養(yǎng)基用于篩選分解尿素的細(xì)菌,則應(yīng)除去上述___________成分,并加入_________和葡萄糖,以補(bǔ)充_______源。
(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和_______,以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí),通?刹捎___________法,在鑒定過(guò)程中需要用_______________作為對(duì)照。
(4)橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解,使用水中蒸餾法又會(huì)產(chǎn)生____________問(wèn)題,所以一般采用壓榨法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用高信憶觀(guān)察細(xì)胞時(shí),由低倍鏡換上高倍鏡,不應(yīng)出現(xiàn)的操作是( )
A. 調(diào)節(jié)光圈B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C. 調(diào)節(jié)反光鏡D. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,將純種的黃色圓粒(YYRR)與純種的綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交,F(xiàn)2代種子為960粒,從理論上推測(cè),基因型為YyRR的個(gè)體數(shù)大約是
A. 120粒 B. 60粒
C. 240粒 D. 480粒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于測(cè)交意義的說(shuō)法,正確的是
A. 通過(guò)測(cè)交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳
B. 通過(guò)測(cè)交可以測(cè)定被測(cè)個(gè)體的遺傳因子組合
C. 通過(guò)測(cè)交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種
D. 通過(guò)測(cè)交可以測(cè)定被測(cè)個(gè)體產(chǎn)生的配子數(shù)量
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