某同學(xué)為比較C3植物和C4植物葉片結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別,將小麥和玉米葉片橫切,制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下進(jìn)行觀察。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.先在低倍鏡下將要觀察的目標(biāo)移至視野中央,然后換高倍鏡調(diào)焦觀察

B.觀察兩種植物維管束外是否具有“花環(huán)型”的兩圈細(xì)胞

C.觀察兩種植物維管束鞘細(xì)胞中有無(wú)葉綠體

D.觀察比較兩種植物葉肉細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)

 

D

本題考查利用觀察法區(qū)別C3植物和C4植物葉片的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)。兩種植物葉肉細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)是相同的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省六校高三下學(xué)期第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問(wèn)題。
(1)下表為某同學(xué)探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。

容器
植物
部位
光質(zhì)
溫度(℃)
O2增加量(mL/8小時(shí))
1
天竺葵


22
120
2
天竺葵


22
15
3
天竺葵


22
-10
4
紫羅蘭


22
80
5
紫羅蘭


22
10
 
據(jù)圖表可知,探究的影響因素有________________________________。
要比較不同的植物部位對(duì)光合作用的影響,應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是___________________。
(2)圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。圖中實(shí)線表示光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

①分析圖解可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與________作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。溫度主要影響光合作用的________階段。光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中C3的還原過(guò)程,此過(guò)程的場(chǎng)所是               
②若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約是________;在溫度為10 ℃的條件下,該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________________________________。
(3)根據(jù)甲圖,在乙圖的坐標(biāo)上補(bǔ)充畫(huà)出植物在30~60 ℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

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科目:高中生物 來(lái)源:吉林省模擬題 題型:讀圖填空題

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用強(qiáng)度的變化;在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化,請(qǐng)分析回答。
(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在a時(shí)植物光合作用強(qiáng)度____(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度。一天中空氣中氧氣濃度最大的時(shí)候是_____(A、B、C、D)點(diǎn)。
(2)乙圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比較,A點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3的含量________(填“多”或“少”)。
分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)條件可能發(fā)生了怎樣的改變(列舉兩種情況):
①.____________________;②.______________________。
(3)某同學(xué)為研究某些環(huán)境因素對(duì)光合作用和呼吸作用的影響,設(shè)計(jì)了上面的(一)、(二)兩個(gè)有關(guān)種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,測(cè)定的種子呼吸作用和植物光合作用強(qiáng)度變化如上圖(三)所示(實(shí)線表示種子呼吸作用的強(qiáng)度變化、虛線表示植物光合作用的強(qiáng)度變化),請(qǐng)分析:
圖(三)中a點(diǎn)后,曲線ab上升的原因是_________________;曲線cd上升的原因是____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

某同學(xué)為比較C3植物和C4植物葉片結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別,將小麥和玉米葉片橫切,制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下進(jìn)行觀察。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

[     ]

A.先在低倍鏡下將要觀察的目標(biāo)移至視野中央,然后換高倍鏡調(diào)焦觀察
B.主要是觀察兩種植物維管束外是否具有“花環(huán)型”的兩圈細(xì)胞
C.主要是觀察兩種植物維管束鞘細(xì)胞中有無(wú)葉綠體
D.主要是觀察比較兩種植物葉肉細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為比較C3植物和C4植物葉片結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別,將小麥和玉米葉片橫切,制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下進(jìn)行觀察。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是                                  (    )

      A.先在低倍鏡下將要觀察的目標(biāo)移至視野中央,然后換高倍鏡調(diào)焦觀察

      B.主要是觀察兩種植物維管束外是否具有“花環(huán)型”的兩圈細(xì)胞

      C.主要是觀察兩種植物維管束鞘細(xì)胞中有無(wú)葉綠體

      D.主要是觀察比較兩種植物葉肉細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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