【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是
A. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力
B. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C. 無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中
D. ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段為無(wú)氧呼吸
【答案】A
【解析】分析題圖曲線可知,cd段氧氣消耗率較高,血液中乳酸水平升高,因此運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,會(huì)因乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力,A正確;人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,有氧呼吸過(guò)程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等,因此不論何時(shí),肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量都等于O2消耗量,B錯(cuò)誤;無(wú)氧呼吸過(guò)程是有機(jī)物不徹底的氧化分解過(guò)程,大部分能量?jī)?chǔ)存在酒精或者乳酸中未被釋放出來(lái),C錯(cuò)誤;分析題圖曲線可知,cd段氧氣消耗率較高,血液中乳酸水平升高,因此該階段既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無(wú)氧呼吸,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體^巳知某些氨基酸可以發(fā)生“氨基酸甲+NH3氨基酸乙+H20”的反應(yīng),并且下圖的多聚體在形成過(guò)程中都有脫水縮合的方式,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)構(gòu)成多聚體的每個(gè)單體都以____________為基本骨架。
(2)圖甲所示多肽中含有與③相同結(jié)構(gòu)的還有____________(填圖甲中的序號(hào))。若圖甲多肽完全水解,
則形成的氨基酸之間重新脫水縮合,最多可形成____________種肽類化合物。
(3)要形成圖乙所示的化合物,需要由其單體間脫去____________分子H20。在絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中,具有類似圖乙結(jié)構(gòu)的大分子與____________染色劑的親和力較強(qiáng)。“觀察核酸在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的步驟有:①水解 ②觀察 ③取細(xì)胞制片 ④染色 ⑤沖洗涂片,請(qǐng)按照操作的前后順序排序:____________(填序號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用,往往具有兩重性,如圖為生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的示意圖,以下說(shuō)法正確的是( )
A.如果頂芽的生長(zhǎng)濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定小于b
B.如果頂芽的生長(zhǎng)素濃度在b~a之間,側(cè)芽的濃度一定大于b
C.a~b與a~c濃度相同,促進(jìn)生長(zhǎng)的速度不同
D.0~b與c~d濃度不同,促進(jìn)生長(zhǎng)的速度不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)鑒定的顯色反應(yīng),哪一項(xiàng)是不正確的( )
A. 健那綠可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
B. 用雙縮脲試劑處理脂肪酶顯紫色
C. 染色質(zhì)易被堿性染料處理成深色
D. 甲基綠使RNA呈綠色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是
A. 線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高
B. 進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體
C. 成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多
D. 哺乳動(dòng)物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示某果蠅體細(xì)胞中的染色體及其上部分基因組成,其中A、a;B、b;D、d分別表示所在染色體上控制某性狀的基因.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖示果蠅的性別為 , 判斷的依據(jù)是 .
(2)若該果蠅的基因組成如圖所示,則可產(chǎn)生種配子 . 圖中A、a和B、b控制的性狀遺傳遵循定律.
(3)若基因D(紅眼)對(duì)d(白眼)為顯性,該個(gè)體與另一紅眼果蠅交配,后代中雄性白眼果蠅占總數(shù)的 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉綠體和線粒體都是重要的細(xì)胞器,下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
B. 葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞含有的細(xì)胞器
C. 線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
D. 葉綠體具有單層膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為利用①和②兩個(gè)親本培育某種農(nóng)作物品種⑥的幾種方法,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.經(jīng)過(guò)Ⅲ培育成④會(huì)用到組織培養(yǎng)技術(shù)
B.過(guò)程Ⅵ中秋水仙素的處理對(duì)象是幼苗
C.由品種①直接形成⑤的過(guò)程可經(jīng)過(guò)基因突變
D.經(jīng)過(guò)I和V培育出⑥可以明顯縮短育種年限
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