【題目】下列敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，變形蟲既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次

C．SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征

D．高等植物沒有器官、系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

【答案】B

【解析】細(xì)胞是除病毒以外的一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，A錯(cuò)誤；在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，變形蟲既是細(xì)胞層次，也是個(gè)體層次，B正確；SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)只能在寄主細(xì)胞內(nèi)完成，C錯(cuò)誤；高等植物有器官層次，沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析如圖中的甲、乙兩圖，相關(guān)說法正確的是（ ）

A.甲圖中A→B→A 可表示一個(gè)細(xì)胞周期
B.甲圖中B→A→B 可表示一個(gè)細(xì)胞周期
C.a+b和a+d都可以表示一個(gè)細(xì)胞周期
D.對同一種生物的同一種細(xì)胞來說，a、c時(shí)長必相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的是（ ）

①性激素 ②細(xì)胞膜上的受體 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纖維素 ⑥胰島素

A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡換為40×時(shí)，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的（ ）

A. 1個(gè) B. 4個(gè) C. 16個(gè) D. 32個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物體某細(xì)胞代謝示意圖，其中①﹣⑧表示過程，A，B，C表示物質(zhì)．請回答以下問題：

（1）請寫出過程②③的總反應(yīng)式： ．
（2）過程②是階段，此階段葉綠體中的色素主要吸收光和藍(lán)紫光．實(shí)驗(yàn)中，分離色素常用試劑是 ．
（3）過程③是階段．
（4）該植物在適宜條件下進(jìn)行光合作用時(shí)，若突然停止CO2供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和物質(zhì)A的含量變化分別是、 ．
（5）若圖中物質(zhì)B為丙酮酸，則過程⑥⑦表示 ， 過程⑥⑧表示 ， 物質(zhì)C是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于原核生物的一組是（ ）

A．酵母菌和大腸桿菌 B．病毒和藍(lán)藻

C．破傷風(fēng)桿菌和衣藻 D．鏈球菌和乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家為了研究寨卡病毒，需將其大量培養(yǎng)，你認(rèn)為下列哪種培養(yǎng)方式最適宜

A. 無菌的牛肉湯 B. 含有多種無機(jī)鹽的培養(yǎng)液

C. 固體培養(yǎng)基 D. 適宜溫度下的活雞胚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“細(xì)胞核重編程技術(shù)”的操作流程模式圖，據(jù)圖判斷以下說法錯(cuò)誤的是

A. 干細(xì)胞分化形成各種類型的細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

B. 干細(xì)胞分化形成的表皮細(xì)胞中染色體數(shù)目保持不變

C. 干細(xì)胞分化形成的細(xì)胞出現(xiàn)差異的根本原因是mRNA的不同

D. 干細(xì)胞可用于治療因胰島B細(xì)胞受損而引起的糖尿病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物能發(fā)生如下的反應(yīng)淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，則下面的說法錯(cuò)誤的是

A. 此生物一定是動(dòng)物，因?yàn)槟芎铣商窃?/span>

B. 淀粉和糖原都屬于多糖

C. 此生物是植物，因?yàn)槟芾玫矸?/span>

D. 糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量

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同步練習(xí)冊答案