4.糖尿病是由于血糖調(diào)節(jié)障礙造成的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)引起的疾病.可分為I型糖尿病和Ⅱ型糖尿。渲蠭型糖尿病多發(fā)生于青少年,因胰島素分泌缺乏,需依賴外源性胰島素補充以維持正常生命活動.Ⅱ型糖尿病多見于中、老年人,表現(xiàn)為胰島素抵抗.如圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖,圖中的①、②代表生理過程,a、b代表相應(yīng)的激素.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的a、b分別由胰腺中的胰島A細胞、胰島B細胞合成和分泌的.
(2)在血糖的調(diào)節(jié)過程中,圖中的a、b作用的結(jié)果又會分別影響a、b的分泌,屬于反饋 調(diào)節(jié).a(chǎn)和b在血糖平衡的調(diào)節(jié)中為拮抗  關(guān)系.
(3)I型糖尿病可通過注射胰島素進行治療,是因為胰島素可以促進①過程以及其它組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低.
(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰島素抵抗,表現(xiàn)為胰島素的分泌量并不低,甚至還偏高,但組織細胞對胰島素不夠敏感,其可能的原因是:胰島素不能與組織細胞上的特異性受體結(jié)合.

分析 據(jù)圖分析:a、b是胰腺內(nèi)分泌部的胰島A細胞核胰島B細胞分泌的胰高血糖素和胰島素,①表示肝糖原的合成,②表示肝糖原的水解.胰高血糖素的生理作用是促進血糖來路,即促進肝糖原水解為葡萄糖,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,提高血糖濃度;胰島素的生理作用是促進血糖去路,即促進肝糖原的合成及其他組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,降低血糖濃度.二者具有拮抗作用.

解答 解:(1)由以上分析可知,激素a是胰高血糖素,由胰島A細胞分泌,激素b是胰島素,由胰島B細胞分泌.
(2)在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié),血糖平衡的調(diào)節(jié)是反饋調(diào)節(jié).胰高血糖素升高血糖,胰島素降低血糖,是拮抗關(guān)系.
(3)胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存血糖.
(4)Ⅱ型糖尿病患者胰島素的分泌量并不低,甚至還偏高,但組織細胞對胰島素不夠敏感,其可能的原因是胰島素不能與組織細胞上的受體結(jié)合,使血糖濃度較高,而較高的血糖濃度又刺激胰島素的分泌.
故答案為:
(1)胰島A細胞     胰島B細胞
(2)反饋       拮抗
(3)攝取、利用和儲存葡萄糖
(4)胰島素不能與組織細胞上的特異性受體結(jié)合

點評 本題結(jié)合血糖調(diào)節(jié)示意圖,考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握胰島素和胰高血糖素的分泌細胞、具體作用及相互關(guān)系,能準確判斷圖中激素的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于細胞的敘述,錯誤的是( 。
A.膜蛋白分子有水溶性部分和脂溶性部分
B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D.高爾基體是真核細胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)運系統(tǒng),把集中在高爾基體中的蛋白質(zhì)全部送到細胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答下列與實驗有關(guān)的問題:
(1)“探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的最適濃度”實驗中,實驗變量是植物生長調(diào)節(jié)劑濃度,主要原理是低濃度促進生根,高濃度抑制生根.
(2)“檢測生物組織中還原糖”時,通常最好選取無色或白色且含還原糖量高的組織,以提高觀察效果.
(3)“探究pH對酶活性影響”實驗中,向裝有新鮮淀粉酶溶液的試管中(選填“先加淀粉”還是“先加酸或堿”)先加酸或堿,理由是若先加淀粉,試管中淀粉會被分解導(dǎo)致現(xiàn)象差異不明顯.
(4)某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花,然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上.實驗結(jié)果如下表.
裝置場所溫度棉花數(shù)日后的現(xiàn)象
日光23℃潮濕全部發(fā)芽
日光23℃干燥沒有發(fā)芽
黑暗23℃潮濕全部發(fā)芽
黑暗23℃干燥沒有發(fā)芽
該實驗的結(jié)論是種子萌發(fā)與光照無關(guān),與水分有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.人體細胞進行正常的生命活動,每天需要水解200~300mol ATP,但人體細胞中ATP的總量只有約0.1mol.下列有關(guān)ATP的敘述錯誤的是( 。
A.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機體對能量的需求
B.ATP只由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構(gòu)成
C.有氧呼吸的第三階段為人體細胞活動提供的ATP最多
D.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用,以下有關(guān)特異性免疫的敘述,正的是(  )
A.第一道和第二道防線被攻破后,才會引發(fā)特異性免疫
B.體液免疫過程中,每個漿細胞只分泌一種特異性抗體
C.漿細胞必須由B細胞受到抗原刺激而增殖分化產(chǎn)生
D.B細胞、T細胞和吞噬細胞均具有特異性識別抗原的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

9.如圖是某哺乳動物細胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,該細胞( 。
A.處于減數(shù)第二次分裂中期
B.可以在卵巢中被發(fā)現(xiàn)
C.含有一個染色體組、8個染色體DNA分子
D.1上某位點有基因B,則2上相應(yīng)位點不一定是B基因

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是該種生物雄性個體中的細胞分裂示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖l中的②④⑥⑦⑨共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng),1972年桑格和尼克森在對此結(jié)構(gòu)的研究中提出了流動鑲嵌模型.
(2)美國弗吉尼亞大學(xué)研究人員在有關(guān)癌癥研究中發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因,該基因有助于避免癌細胞擴散,會使其失去轉(zhuǎn)移能力.若圖1是已被該基因作用的癌細胞,則該基因表達的產(chǎn)物最終會影響糖蛋白(物質(zhì))的合成.
(3)正常情況下該生物體細胞中染色體數(shù)目最多可為8條,基因重組發(fā)生于圖2中的A、E細胞所處的時期.
(4)圖2中D細胞在分裂完成之后進一步變形形成精子,則中心體將發(fā)育為精子的尾,精子獲能后可與處于MⅡ時期的卵子發(fā)生受精作用形成受精卵.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.純合白色盤狀南瓜與純合黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜.F1自交得F2,F(xiàn)2雜合白色球狀南瓜3964個,則理論上純合的黃色盤狀南瓜有( 。﹤.
A.1982B.3964C.5946D.8928

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遂寧期末)圖是達爾文利用燕麥胚芽鞘所做的實驗,該實驗研究的目的是探究( )

A.生長素是否會受到強光的破壞

B.胚芽鞘是否表現(xiàn)向光性,取決于尖端存在

C.胚芽鞘背光的一側(cè)促進生長的物質(zhì)含量是否較多

D.胚芽鞘尖端對光線是否敏感,照光后是否會引起胚芽鞘向光彎曲

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同步練習(xí)冊答案