6．關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達
B．人體細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除
C．人的造血干細胞是全能干細胞，可以分化為多種細胞
D．幼年個體生長需細胞增殖，成年后不需細胞增殖

分析 1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達．
2、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．
3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖．

解答 解：A、原癌基因與抑癌基因在正常細胞中都表達，A錯誤；
B、人體細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除，B正確；
C、人的造血干細胞是多能干細胞，不是全能干細胞，C錯誤；
D、幼年個體生長需細胞增殖，成年后也需細胞增殖，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查細胞分化、細胞衰老、細胞癌變等知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)；識記衰老細胞的主要特征；識記細胞癌變的原因，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．回答有關(guān)生物學實驗的問題：
（1）馬鈴薯在發(fā)芽過程中淀粉酶的含量（活性）增高，促使淀粉水解，將其水解產(chǎn)物制成勻漿，可與斐林試劑發(fā)生作用產(chǎn)生磚紅色沉淀．
（2）植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶，使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)，但細胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細胞質(zhì)中是分隔開的，是因為真核細胞具有生物膜系統(tǒng)．
（3）把含有酚氧化酶的提取液做如表的實驗處理：
步騍
試管		①釀氧化酶提取液的處理②加入緩沖液③加入酚類底物實驗后的顏色
A不作處理2mL2mL褐色
B加入蛋白酶，10分鐘2mL2mL無色
C加入三氯乙酸（強酸），10分鐘2mL2mL？
實驗后試管C中的顏色是無色，試管A、B對照，說明酚氧化酶的化學成分是蛋白質(zhì)，試管A、C對照，說明強酸使酚氧化酶空間結(jié)構(gòu)被破壞而失活．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)實驗敘述中正確的是（　�。�
A．胡蘿卜是做還原糖鑒定的理想材料
B．脂肪鑒定過程中需要用到酒精進行消毒
C．斐林試劑和雙縮脲試劑的成分相同，用法卻不伺
D．觀察DNA與RNA分布的實驗中，最終看到的都是活細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）比較該圖AB兩部分，高等植物細胞內(nèi)不含有的細胞器是①（填序號）．若B是藍藻細胞，其細胞質(zhì)中的細胞器只有③（填序號）．
（2）若A是人的大腿肌肉細胞，在進行長跑的過程中，大腿肌肉感到酸痛，是因為此細胞的②（填序號）中產(chǎn)生了乳酸．若B細胞線粒體中產(chǎn)生的CO2擴散進入同一細胞的葉綠體中進行光合作用，則CO2分子穿過的磷脂分子共8層．
（3）圖中能進行堿基互補配對的細胞器有④⑥⑩（填序號）．
（4）A細胞若為癌細胞，同正常細胞相比，其結(jié)構(gòu)⑤發(fā)生的主要變化是（細胞膜上）糖蛋白等物質(zhì)大量減少．
（5）若B是紫色洋蔥鱗片葉細胞的一部分，則圖中應沒有⑩（填序號）結(jié)構(gòu)．
（6）若A為胰島B細胞，胰島素合成和分泌過程中，高爾基體膜面積變化是幾乎不變．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．下列有關(guān)“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．使用解離液解離的目的是使細胞彼此分散開來
B．使用0.01g/mL的龍膽紫染液的目的是使染色體著色
C．蓋好蓋玻片后再加一片載玻片壓片的目的是使染色體分散開
D．漂洗的目的是防止解離過度，并避免殘留的酸與堿性染料反應

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

11．圖1為某二倍體貝類個體（基因型為EeFf）細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）；圖2表示細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖3中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的．請回答下列問題：

（1）圖1中細胞分裂的方式和時期是有絲分裂后期；圖1細胞中染色體上所示基因E和e產(chǎn)生的變異途徑是基因突變．
（2）圖2中AB段形成的原因是DNA分子復制；圖2中CD段變化會導致圖3中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有b→ad→c（用圖3中字母加箭頭表述）．
（3）若某細胞屬于圖3中類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是次級精母細胞；在圖3 的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有ab；（用圖3中字母表示）；若圖3中類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是bde．
（4）此貝類卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程．細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導致染色體數(shù)加倍，可用于誘導三倍體．現(xiàn)有3組實驗：用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂．請預測三倍體出現(xiàn)率最低的是受精卵的第一次卵裂阻滯．

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（全國卷2參考版） 題型：綜合題

乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題：

（1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。

（2）當興奮傳到神經(jīng)末梢時，圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過_______這一跨膜運輸方式釋放到_______，再到達突出后膜。

（3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)_______。

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（全國卷1參考版） 題型：選擇題

若除酶外所有試劑均已預保溫，則在測定酶活力的試驗中，下列操作順序合理的是

A.加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量

B. 加入底物→加入酶→計時→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產(chǎn)物的量

C. 加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量

D. 加入底物→計時→加入酶→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列實例分析不正確的是（　�。�
A．某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會說．這個人受損傷的部位是言語區(qū)的S區(qū)
B．當盲人用手指“閱讀”盲文時，參與此過程的高級神經(jīng)中樞除了有軀體感覺中樞和軀體運動中樞，還有言語中樞V區(qū)
C．當你專心作答試題時，參與的高級中樞主要有大腦皮層H區(qū)和S區(qū)
D．某同學正在跑步，下丘腦和腦干也參與調(diào)節(jié)

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