【題目】圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖;圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表不同結(jié)構(gòu)名稱,X、Y代表激素名稱。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.據(jù)圖Ⅱ分析,人體缺碘時(shí),X、Y的含量均低于正常值
B.圖Ⅰ中,B液和C液中均存在淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
C.紅細(xì)胞中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被利用,需至少穿過12層磷脂分子層
D.圖Ⅱ中既存在分級(jí)調(diào)節(jié)也存在反饋調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)過程需A液、B液參與
【答案】A
【解析】
據(jù)圖分析,A表示組織液,B表示血漿,C表示淋巴;甲表示下丘腦,乙表示垂體,丙表示甲狀腺,X表示促甲狀腺激素釋放激素,Y表示促甲狀腺激素。
A、缺碘時(shí)血液中甲狀腺激素少,對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用弱,使X和Y含量會(huì)增加,A錯(cuò)誤;
B、圖Ⅰ中,血漿和淋巴中均存在淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞,B正確;
C、據(jù)圖紅細(xì)胞中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被線粒體利用,要依次穿過以下結(jié)構(gòu):1層紅細(xì)胞膜、2層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜、1層組織細(xì)胞膜、2層線粒體膜,共6層生物膜,即12層磷脂分子層,C正確;
D、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,屬于分級(jí)調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會(huì)反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,激素產(chǎn)生后先進(jìn)入組織液,再通過血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲云湔{(diào)節(jié)過程需A液、B液參與,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖1所示,圖2、圖3分別表示了干擾素基因及質(zhì)粒的相關(guān)信息。
(1)在圖1治療過程中是否體現(xiàn)細(xì)胞的全能性____(是/否),為什么?________________________。
(2)圖1步驟③將基因?qū)?/span>ES細(xì)胞而不是導(dǎo)入到上皮細(xì)胞是因?yàn)?/span>ES細(xì)胞具有__________________。
(3)據(jù)圖2、圖3,對(duì)干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時(shí),可選用的限制酶組合為________________。
(4)為了得到實(shí)驗(yàn)所需的大量干擾素基因,研究人員利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。由于DNA復(fù)制時(shí),子鏈只能由5′向3′方向延伸,因此可以從下圖A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取_____________作為引物。若要將1個(gè)干擾素基因復(fù)制4次,則需要在緩沖液中至少加入_______個(gè)引物。
(5)將步驟③獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察,選擇發(fā)_____________色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)。為檢測干擾素基因是否表達(dá),可以采用_____________方法進(jìn)行檢測。
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【題目】甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系,乙圖是甲圖中某種物質(zhì)的單體結(jié)構(gòu)圖。試
(1)甲圖中X代表的元素為__________。B所代表的物質(zhì)名稱是________。
(2)人體細(xì)胞中①②發(fā)生的場所是___________。
(3)C具有多樣性,從c角度分析原因是______________。A具有多樣性的主要原因是_____________________。
(4)若圖乙中m為胸腺嘧啶,則a為________,其b位置為______(填“一OH”或“一H”)。
(5)核糖體中m有_______種,分別為___________________。
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【題目】快菜體積介于小白菜和大白菜之間,也可以看作是早熟的大白菜,生長周期短,營養(yǎng)價(jià)值與大白菜等同。某科研機(jī)構(gòu)為研究高溫脅迫對(duì)快菜生長的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將快菜種子在25℃環(huán)境下種植,當(dāng)長到第28天時(shí)取生長狀態(tài)相同的快菜均分為六組分別進(jìn)行不同溫度處理,處理溫度梯度依次為25℃、30℃、35℃、40℃、45℃、50℃,處理兩小時(shí)后立即測定各組葉片的葉綠素相對(duì)含量、細(xì)胞膜通透性(利用電導(dǎo)儀測量葉片的相對(duì)電導(dǎo)率來反映細(xì)胞膜通透性的大小,細(xì)胞外電解質(zhì)越多,相對(duì)電導(dǎo)率越大)、光合速率,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)在本實(shí)驗(yàn)中,檢測各組葉片葉綠素含量時(shí),使用的葉綠素提取試劑是__________,研磨葉片時(shí)加入碳酸鈣的作用是_________________。
(2)由圖2可知,隨溫度升高,相對(duì)電導(dǎo)率增大,細(xì)胞膜通透性________,說明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)受到了損傷,________外流。據(jù)此推測,與光合作用直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)________也會(huì)發(fā)生損傷,導(dǎo)致光合作用速率下降。
(3)由圖3分析可知,高溫脅迫下隨溫度升高,快菜葉片的光合速率迅速下降,除了圖1、圖2涉及的原因以外,還可能是____________________________________(答出兩點(diǎn)即可)。
(4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____________________________________。
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【題目】植物枝條側(cè)芽的生長受生長素調(diào)節(jié)。近期發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)的獨(dú)腳金內(nèi)酯(SL)也與側(cè)芽生長有關(guān)。研究人員利用野生型和不能合成SL的突變體植株進(jìn)行不同組合的“Y”型嫁接(將保留有頂芽和等量側(cè)芽的A、B兩個(gè)枝條嫁接到同一個(gè)根上),一段時(shí)間后分別測定A、B兩個(gè)枝條上側(cè)芽的長度,結(jié)果如圖所示。以下不能作出的推測是
A. SL的合成部位是根 B. SL抑制側(cè)芽的生長
C. SL可由根運(yùn)輸?shù)街l D. SL通過生長素起作用
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【題目】如圖表示血漿胰島素濃度對(duì)血糖補(bǔ)充速率和消耗速率的影響.下列分析正確的是( )
A.參與血糖平衡調(diào)節(jié)的激素只有胰島素和胰高血糖素
B.血糖的消耗是胰島素作用于組織細(xì)胞的結(jié)果
C.曲線a表示血糖的消耗速率,曲線b表示血糖的補(bǔ)充速率
D.當(dāng)胰島素濃度為40u/m時(shí),一段時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定
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【題目】下圖是多種生物學(xué)現(xiàn)象或過程模型,相關(guān)敘述不正確的是( )
A.若表示體液免疫過程,a為吞噬細(xì)胞,e為淋巴因子
B.若d、e表示有氧呼吸的第一、二階段,則e一定發(fā)生在線粒體
C.若表示基因表達(dá)過程,a為DNA,b為mRNA,d過程需要RNA聚合酶
D.若表示減數(shù)分裂,b為次級(jí)卵母細(xì)胞,則等位基因分離可發(fā)生在d過程
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【題目】將生雞蛋的大頭保持殼膜完好去掉蛋殼,小頭開個(gè)小孔讓蛋清和蛋黃流出。將蛋殼內(nèi)灌入15%的蔗糖溶液,然后放在燒杯的清水中并用鉛筆標(biāo)上吃水線。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 卵殼膜相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜
B. 半小時(shí)后吃水線低于燒杯的水面是由于清水滲入蛋殼所致
C. 若將清水換為15%的NaCl溶液,則蛋殼先上浮后下沉
D. 若將正常的線粒體放入清水中,則線粒體內(nèi)膜先漲破
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【題目】果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料,根據(jù)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料證明了基因位于染色體上,該實(shí)驗(yàn)做出的假說是________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:科研人員得到4種淺紅眼的果蠅突變體A、B、C和D,將它們分別與野生型果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示(“+”表示紅眼,“m”表示淺紅眼)。
組別 | 親本果蠅 | F1果蠅的表現(xiàn)型 | F2果蠅的表現(xiàn)型及數(shù)量 | |||||
雌性 | 雄性 | 雌性 | 雄性 | 雌性 | 雄性 | |||
+ | m | + | m | |||||
Ⅰ | A | 野生型 | + | + | 762 | 242 | 757 | 239 |
Ⅱ | B | 野生型 | + | + | 312 | 101 | 301 | 105 |
Ⅲ | C | 野生型 | + | m | 114 | 104 | 111 | 102 |
Ⅳ | D | 野生型 | + | m | 160 | 151 | 155 | 149 |
①突變位點(diǎn)在常染色體上的突變體有________,突變位點(diǎn)一定在相同染色體上的突變體是________。
②為探究不同淺紅眼突變基因位點(diǎn)之間的關(guān)系,科研人員以不同突變體為材料進(jìn)行了系列雜交實(shí)驗(yàn)。先進(jìn)行“♀A×B”雜交,發(fā)現(xiàn)在F1果蠅中,所有個(gè)體均表現(xiàn)為淺紅眼,由此得出的結(jié)論是________________________。然后進(jìn)行“♀B×C”雜交,發(fā)現(xiàn)F1果蠅全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1雌雄果蠅相互交配,發(fā)現(xiàn)在F2果蠅中紅眼個(gè)體與淺紅眼個(gè)體數(shù)量的比值約為9:7。由此判斷,在F2雄性果蠅中紅眼個(gè)體的比例為________。
(3)實(shí)驗(yàn)三:已知B、b位于常染色體上,分別控制果蠅的灰身和黑身,F(xiàn)有一純合灰身三體果蠅,其體細(xì)胞染色體組成如圖所示,該野生型果蠅能減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,在減數(shù)第一次分裂過程中Ⅳ號(hào)染色體中的兩條分別移向兩極,第三條隨機(jī)移向一極,產(chǎn)生的配子均可育,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究控制灰身和黑身性狀的基因是否位于第Ⅳ號(hào)染色體上(注:所有個(gè)體均能存活)。
實(shí)驗(yàn)思路:______________________________________。
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:________________________________。
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