9.如圖為突觸結(jié)構(gòu)和功能的模式圖,下列有關(guān)敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
A.過程①體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性
B.過程②表示神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸后膜所在的神經(jīng)元
C.過程③可避免突觸后膜持續(xù)興奮
D.瞬間增大軸突末端細(xì)胞膜對Ca2+的通透性會加速神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

分析 由題干和題圖信息可知,該題的知識點(diǎn)是突觸的結(jié)構(gòu)和功能,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,突觸是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),圖中,①是神經(jīng)遞質(zhì)在鈣離子的作用下的胞吐過程,通過①,神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,使突觸后膜上鈉離子通道開放,鈉離子內(nèi)流,即圖中②過程,突觸后膜的膜電位由內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù),引起突觸后膜神經(jīng)元的興奮;神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生作用后立即被滅活,被突觸前膜吸收,為下一次興奮的傳遞做準(zhǔn)備.

解答 解:A、①是胞吐過程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性,A正確;
B、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合發(fā)揮作用,并不進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元,B錯(cuò)誤;
C、③是神經(jīng)遞質(zhì)被突觸前膜吸收的過程,可避免突觸后膜持續(xù)興奮,C正確;
D、由圖示可以看出,鈣離子可以促進(jìn)①神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題旨在考查吸收對于興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)、突觸的結(jié)構(gòu)和功能等知識點(diǎn)的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系的能力及分析題圖獲取有效信息的能力,并運(yùn)用分析、比較、綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過生物體內(nèi)某些物質(zhì)的分析,可判斷各種生物相互之間的親緣關(guān)系,以下物質(zhì)可以采用的是( )

①DNA ②RNA ③蛋白質(zhì) ④核苷酸 ⑤氨基酸 ⑥密碼子 ⑦堿基

A.①③⑥

B.①②③

C.①②③④⑤⑥⑦

D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.請分析回答下列有關(guān)玉米遺傳學(xué)問題:

(1)某玉米品種2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀,基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí),控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示.已知起始密碼子為AUG或GUG.
①基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí),作為模板鏈的是圖1中的b鏈.若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失,則該處對應(yīng)的密碼子將改變?yōu)镚UU.
②某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,在此過程中出現(xiàn)的變異類型屬于基因重組,其原因是在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換.
(2)玉米的高桿易倒伏(H)對矮稈抗倒伏(h)為顯性,抗病(R)對易感。╮)為顯性,兩對基因分別位于兩對同源染色體上.下圖2表示利用品種甲(HHRR)和乙(hhrr)通過三種育種方法(I〜III)培育優(yōu)良品種(hhRR)的過程.
①用方法I培育優(yōu)良品種時(shí),獲得hR植株常用的方法為花藥離體培養(yǎng),這種植株由于長勢弱小而且高度不育,須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實(shí)踐.圖2所示的三種方法(I〜III)中,最難獲得優(yōu)良品種(hhRR)的是方法III,其原因是基因突變頻率很低而且是不定向的.
②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時(shí),先將基因型為HhRr的F1植株自交獲得子代(F2),若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊,用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉,則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占$\frac{4}{27}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.生物世界廣泛存在著變異,人們研究并利用變異可以培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物新品種.下列能產(chǎn)生新基因的育種方式是(  )
A.“雜交水稻之父”袁隆平通過雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)的超級稻
B.用X射線進(jìn)行大豆人工誘變育種,從誘變后代中選出抗病性強(qiáng)的優(yōu)良品種
C.通過雜交和人工染色體加倍技術(shù),成功培育出抗逆能力強(qiáng)的八倍體小黑麥
D.把合成β-胡蘿卜素的有關(guān)基因轉(zhuǎn)入水稻,育成可防止人類維生素A缺乏癥的轉(zhuǎn)基因水稻

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型
B.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)
C.減數(shù)分裂過程中同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換可引起基因重組;非同源染色體之間交換一部分片段導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.種群基因頻率發(fā)生變化,不一定會形成新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.以DNA的一條鏈“…-A-T-C-…”為模板,經(jīng)轉(zhuǎn)錄以后形成的mRNA是( 。
A.…-T-A-G-…B.…-U-A-G-…C.…-T-A-C-…D.…-T-U-G-…

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是( 。
A.線粒體和葉綠體B.線粒體和核被膜
C.液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.葉綠體和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于[13]細(xì)胞膜的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.化學(xué)成分是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類B.蛋白質(zhì)分子是不可以運(yùn)動的
C.膜的功能越復(fù)雜,蛋白質(zhì)種類越多D.磷脂雙分子層作為基本骨架

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于DNA和RNA的說法正確的是( 。
A.細(xì)胞中的所有DNA都是染色體的組成部分
B.染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,存在于細(xì)胞核中
C.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA
D.原核細(xì)胞中的DNA存在于細(xì)胞核中

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