Question

如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向．其中①～⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是

 

（填序號(hào)）．
（2）圖中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入⑤與進(jìn)入⑥⑦的方式不同之處是

 

．
（3）結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是

 

，甲表示的物質(zhì)是

 

．
（4）能進(jìn)行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有

 

（填序號(hào)）．
（5）若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程，則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是

 

．這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯

專題：

分析：分析圖解可知，圖為分泌蛋白和胞內(nèi)蛋白的合成過程．核糖體有兩類，一類是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，一類是游離在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體．圖中甲為mRNA、乙為進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工的多肽、丙為經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的未成熟的蛋白質(zhì)，丁為通過高爾基體加工過的成熟的蛋白質(zhì)．①核糖體、②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③高爾基體、④細(xì)胞膜、⑤細(xì)胞核、⑥葉綠體、⑦線粒體．

解答： 解：（1）磷脂雙分子層是構(gòu)成生物膜的基本骨架，圖中只有①不屬于生物膜，核糖體的成分中只有RNA和蛋白質(zhì)兩種成分．
（2）圖中⑤為細(xì)胞核，蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核是通過核孔進(jìn)入的；⑥為葉綠體、⑦為線粒體，由于蛋白質(zhì)屬于生物大分子，因此合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入葉綠體和線粒體屬于胞吞．
（3）在核糖體上進(jìn)行的是蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程，甲表示的物質(zhì)是mRNA，mRNA是翻譯的直接模板．
（4）DNA主要存在于細(xì)胞核中，在線粒體和葉綠體中也有少量分布，這些結(jié)構(gòu)中的DNA均能進(jìn)行復(fù)制和轉(zhuǎn)錄．
（5）胰島素屬于分泌蛋白，分泌蛋白合成時(shí)，首先在核糖體上合成多肽，然后進(jìn)行內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工形成未成熟的蛋白質(zhì)，然后再經(jīng)過高爾基體的進(jìn)一步加工形成成熟的蛋白質(zhì)通過囊泡分泌到細(xì)胞外，因此圖中丁物質(zhì)最可能是具有生物活性的胰島素．這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上既有明確的分工，又有密切的聯(lián)系．
故答案為：
（1）①
（2）蛋白質(zhì)進(jìn)入⑤是通過核孔，進(jìn)入⑥、⑦是通過內(nèi)吞
（3）翻譯（或蛋白質(zhì)合成）  mRNA
（4）⑤⑥⑦
（5）丁  既有明確的分工，又有密切的聯(lián)系

點(diǎn)評(píng)：本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式以及蛋白質(zhì)的合成過程等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力，能夠識(shí)記分泌蛋白合成的過程，難度適中．