南瓜中白色果（W）對黃色果（w）為顯性，扁形果（D）對圓形果（d）為顯性．純合白色圓形果和黃色扁形果雜交的后代再與“某植株”雜交，其后代中白色扁形果、白色圓形果、黃色扁形果、黃色圓形果的比是3：1：3：1，遺傳遵循基因的自由組合定律．“某植株”的基因型是（　�。�
A、WwddB、wwDD
C、WwDdD、wwDd
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題：
分析：根據(jù)結(jié)果后代中白色扁形果、白色圓形果、黃色扁形果、黃色圓形果的比是3：1：3：1，可知兩對性狀分離比分別是3：1和1：1，可判斷親本基因型．
解答： 解：已知南瓜中白色果（W）對黃色果（w）為顯性，扁形果（D）對圓形果（d）為顯性．則純合白色圓形果（WWdd）和黃色扁形果（wwDD）雜交的后代基因型是WwDd，讓其與“某植株”雜交，其后代中白色扁形果、白色圓形果、黃色扁形果、黃色圓形果的比是3：1：3：1，分析子代中白色：黃色=1：1，扁形果：圓形果=3：1，說明前者是測交，后者是雜合子自交，所以與WwDd雜交的“某植株”基因型為wwDd．
故選：D．
點評：本題考查基因的自由組合定律的實質(zhì)及應用相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)學生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向．其中①～⑦表示細胞結(jié)構，甲～丁表示結(jié)構中的物質(zhì)．請據(jù)圖回答：
（1）圖中不含有磷脂分子的結(jié)構是
 
（填序號）．
（2）圖中合成的蛋白質(zhì)進入⑤與進入⑥⑦的方式不同之處是
 
．
（3）結(jié)構①中進行的過程是
 
，甲表示的物質(zhì)是
 
．
（4）能進行DNA復制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構有
 
（填序號）．
（5）若圖左側(cè)表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程，則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是
 
．這一過程體現(xiàn)了細胞中各種生物膜在功能上的關系是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)檢測，鮮牛奶中有兩種分子式分別為C12H22O11和C1864H3012O576N468S21的化學物質(zhì)，這兩種物質(zhì)最可能是（　�。�
A、脂肪和蛋白質(zhì)
B、乳糖和蛋白質(zhì)
C、蔗糖和蛋白質(zhì)
D、乳糖和核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對蛋白質(zhì)成分的酶而言，下列符合其催化反應變化規(guī)律的曲線應是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關動植物激素應用的敘述，錯誤的是（　�。�
A、用適宜濃度乙烯處理香蕉，可加快果實成熟
B、高濃度2，4-D可作為除草劑，是利用了生長素作用的兩重性原理
C、用添加了甲狀腺激素的飼料飼喂蝌蚪，可促使其快速發(fā)育成青蛙
D、在發(fā)情期給優(yōu)良母畜注射性激素，可促使其超數(shù)排卵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中分別表示在發(fā)酵罐中培養(yǎng)酵母菌時各環(huán)境因素對酵母菌繁殖速率的影響，其中不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

2008年4月14～20日是第14屆全國腫瘤防治宣傳周，主題為“提倡全民戒煙，讓兒童遠離癌癥”．下列相關敘述不正確的是（　�。�
A、煙草中含有多種化學致癌因子，吸煙使致癌幾率提高
B、吸煙可能使原癌基因和抑癌基因缺失，導致正常細胞癌變
C、癌細胞容易侵襲機體周圍正常組織，說明癌細胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
D、癌細胞因膜上的蛋白質(zhì)改變，易被效應T細胞識別而裂解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌無氧呼吸不能產(chǎn)生的物質(zhì)是（　　）
A、CO2
B、丙酮酸
C、乳酸
D、酒精

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞的分子組成和基本結(jié)構的闡述，錯誤的是（　　）
A、C、H、O、N、P是ATP、密碼子、光合膜共有的化學元素
B、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構中都含有DNA
C、糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識別的物質(zhì)
D、脂質(zhì)中的磷脂是構成細胞膜的重要物質(zhì)，所有細胞都含有磷脂

查看答案和解析>>

同步練習冊答案