A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
分析 種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì).
解答 解:目前我國(guó)實(shí)現(xiàn)全面兩孩的政策,將對(duì)種群數(shù)量特征產(chǎn)生的直接影響有①出生率、②種群密度、④年齡組成.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查種群的特征,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一般來(lái)說(shuō),每個(gè)DNA分子中都會(huì)含有4種脫氧核苷酸 | |
B. | 雙鏈DNA分子中的一段,若含有40個(gè)腺嘌呤,就一定會(huì)同時(shí)含有40個(gè)胸腺嘧啶 | |
C. | 若雙鏈DNA分子中的一條單鏈中A+GT+C=m,則另一互補(bǔ)鏈中為A+GT+C=m | |
D. | DNA是所有生物的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成熟植物細(xì)胞的死活 | B. | 溶質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞的方式 | ||
C. | 細(xì)胞液濃度的大致范圍 | D. | 原生質(zhì)層選擇透過(guò)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期 | |
B. | ①時(shí)染色體的螺旋化程度可能達(dá)到最高 | |
C. | ②中DNA已經(jīng)加倍,用于表示間期較為恰當(dāng) | |
D. | ③可表示細(xì)胞分裂完成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組合 | A不存在,不管B存在 與否 (aaZ-Z-或aaZ-W) | A存在,B不存在 (A_ZbZb或A_ZbW) | A和B同時(shí)存在 (A_ZBZ-或A_ZBW) |
羽毛顏色 | 白色 | 灰色 | 黑色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
DNA雙鏈分子 | A | C | C |
T | G | G | |
信使RNA | G | G | |
轉(zhuǎn)運(yùn)RNA | A | C | C |
氨基酸 | 色氨酸 |
A. | ACC | B. | TGG | C. | UGG | D. | AGG |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年湖南省六校聯(lián)考高考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題.
(1)草原上不同地段上分布著種類(lèi)和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈 分布.草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,對(duì)于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值.
(2)蝗災(zāi)已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的重大危害之一.圖甲示研究者對(duì)草原上四種主要蝗蟲(chóng)密度對(duì)牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量=牧草補(bǔ)償量一蝗蟲(chóng)取食量)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;圖乙為農(nóng)業(yè)部門(mén)對(duì)某次“亞洲小車(chē)蝗”的爆發(fā)和防治過(guò)程中種群密度的調(diào)查結(jié)果.
①由圖甲可知,該實(shí)驗(yàn)的因變量是 ,甲圖所示結(jié)果為研究者依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果建立的 模型.當(dāng)狹翅雛蝗密度為5頭/m2時(shí),牧草產(chǎn)量增加,原因是 ,說(shuō)明蝗蟲(chóng)只有達(dá)到一定量才會(huì)導(dǎo)致危害,因?yàn)?/p>
生態(tài)系統(tǒng)具有 .
②若圖乙是對(duì)蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)跳蝻進(jìn)行調(diào)查所獲得的結(jié)果,則該調(diào)查采用的方法是 .為探究治理蝗災(zāi)的最好措施,農(nóng)業(yè)工作者在蝗災(zāi)期間,分別采用了農(nóng)藥防治和生物防治的方法.由圖乙可知,圖中 點(diǎn)是進(jìn)行了農(nóng)藥防治,隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多防治效果變差;圖中 點(diǎn)是引入害蟲(chóng)的天敵進(jìn)行生物防
治,利用生物間的 等種間關(guān)系,使防治效果持久而穩(wěn)定.
(3)嚴(yán)重的草原火災(zāi)會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),但適當(dāng)?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~,加速生態(tài)系統(tǒng)的 ,還可使部分位置獲得更多光線(xiàn),促進(jìn)植物的光合作用,利于植被生長(zhǎng).火災(zāi)后的草原演替的過(guò)程中,生物種類(lèi)、數(shù)量及有機(jī)物含量的變化趨勢(shì)是 (填“增加”、“減少”或“不變”).
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年福建省漳州市高考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)特異性免疫的敘述,正確的是( )
A.類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等自身免疫病不屬于特異性免疫
B.在抗原和淋巴因子的共同作用下,B淋巴細(xì)胞可以直接分化為漿細(xì)胞
C.在體液免疫過(guò)程中,每個(gè)漿細(xì)胞只能分泌一種特異性抗體
D.甲型H1N1流感病毒侵入機(jī)體細(xì)胞后進(jìn)行的特異性免疫是細(xì)胞免疫,所以機(jī)體不需要合成其相應(yīng)的抗體
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