12．如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照，固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株的生長狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉植株，植株的生長狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉，植株的生長狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表（　�。�
A．向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
B．直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
C．向左彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
D．向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

分析 植物向光性的原因是單側光可以使尖端產(chǎn)生的生長素方式橫向運輸，使向光側的生長素比背光側的生長素少，生長素可以促進尖端以下的部位的生長，這樣背光側生長得快，向光側生長得慢，植物就彎向光源生長．

解答 解：固定植株，旋轉紙盒，每當小窗轉到左側時，植物的左側就接受一次光照射，所以植物向左彎曲生長；
固定紙盒，旋轉植株，光源在左，小窗在右，植物不能被光照射，所以植物直立生長；
紙盒和植株一起旋轉，植物和小窗的位置是固定不變的，每當小窗轉到左側時，植物近小窗側就接受一次光照射，所以植物彎向盒開口方向生長．
故選：A

點評 本題主要考查植物向光性的原因，意在強化學生對植物向光性的分析與理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于細胞內化合物的敘述，不正確的是（　　）
A．纖維素是植物細胞壁的主要成分B．蛋白質的基本組成單位是氨基酸
C．DNA是一切生物的遺傳物質D．膽固醇是動物細胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．目的基因插入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況不同．如圖a、b、c點是目的基因在質粒中可插入的位置，若目的基因插入的位置在b點．則可觀察的實驗現(xiàn)象是（　　）
A．含青霉素的培養(yǎng)基和四環(huán)素的培養(yǎng)基上均能生長
B．含青霉素的培養(yǎng)基和四環(huán)素的培養(yǎng)基上均不能生長
C．含青霉素培養(yǎng)基上能生長，含四環(huán)素培養(yǎng)基上不能生長
D．含青霉素培養(yǎng)基上不能生長，含四環(huán)素培養(yǎng)基上能生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．圖一是研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗的結果，圖二表示發(fā)生在番茄植物葉肉細胞內的A、B兩項生理作用及兩者相互關系的圖解，其中①～⑦代表物質，a、b、c、d、e、f、g、h表示生理過程，Ⅰ～Ⅲ代表B生理作用的反應階段．請據(jù)圖分析回答：
（1）若①是[H]③是ATP．⑥是丙酮酸
（2）實驗一的自變量是夜溫（不同夜溫），除滿足植物對水和無機鹽的需要外，還必需在適宜的光照強度和CO2濃度等外界條件下進行．
（3）實驗二結果曲線中，番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是BC，此時番茄植株上部葉片中的一個葉肉細胞可發(fā)生圖二中a～h中的bcdegh過程．
（4）實驗二結果曲線中，番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物？否若在白天適當增加光照，則曲線中C點會上移（上移、下移），若在夜間適當降低溫度，則D點會上移（上移、下移）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于細胞分裂素作用的是（　�。�
A．促進肌肉細胞的分裂
B．延緩葉片衰老
C．促進果實的成熟
D．抑制細胞分裂，促進葉和果實的脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．對如圖所示四種不同生物的相關敘述，正確的是（　　）
A．甲乙兩種細胞的細胞壁可被纖維素酶分解產(chǎn)生葡萄糖
B．乙是低等植物，其細胞中同時含有中心體和葉綠體
C．丙是病毒，由核酸和蛋白質組成，沒有細胞結構
D．丁細胞中具有雙層膜的結構是溶酶體、內質網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．甲狀腺激素是人體中的重要激素．回答下列相關問題：
（1）通常，新生兒出生后，由于所處環(huán)境溫度比母體內低，甲狀腺激素水平會升高．在這個過程中，甲狀腺激素分泌的調節(jié)是分級的，其中由下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，由垂體分泌促甲狀腺激素．
（2）甲狀腺激素的作用包括提高細胞代謝的速率，使機體產(chǎn)熱增多；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．
（3）除了作用于靶細胞外，激素作用方式的特點還有高效（微量或通過體液運輸）（答出一點即可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關細胞全能性的敘述，正確的是（　�。�
A．通過組織培養(yǎng)繁育花卉依據(jù)的原理是細胞的全能性
B．造血干細胞能分化成各種血細胞說明動物細胞具有全能性
C．體內細胞沒有表現(xiàn)出全能性是因為遺傳物質改變
D．分化程度越高細胞的全能性越高

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北邢臺第一中學高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

為獲得果實較大的四倍體葡萄（4N=76），將二倍體葡萄幼苗莖段經(jīng)秋水仙素溶液處理后栽培．研究結果顯示，植株中約40%的細胞的染色體被誘導加倍，這種植株含有2N細胞和4N細胞，稱為“嵌合體”，其自交后代有四倍體植株．下列敘述錯誤的是（ ）

A．“嵌合體”產(chǎn)生的原因之一是細胞的分裂不同步

B．“嵌合體”可以產(chǎn)生含有38條染色體的生殖細胞

C．“嵌合體”不同的花之間傳粉后可以產(chǎn)生三倍體子代

D．“嵌合體”根尖分生區(qū)的部分細胞可含8個染色體組

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