1.細(xì)胞學(xué)說揭示了( 。
A.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別B.動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成
C.細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別

分析 細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.

解答 解:A、細(xì)胞學(xué)說沒有揭示動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別,A錯誤;
B、細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一是“動植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”,這說明生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,B正確;
C、細(xì)胞學(xué)說表面新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,但沒有揭示細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞,C錯誤;
D、細(xì)胞學(xué)說沒有揭示真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容,明確細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.植物A有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔幵放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中(如圖1),白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用(如圖2).植物B的CO2同化過程如圖3,請回答下列問題.

(1)白天影響植物A光合作用強度的環(huán)境因素有溫度、光照強度.
(2)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成C6H12O6的原因是,沒有光照,光反應(yīng)無法進行,無法為暗反應(yīng)提供所需的還原H和ATP白天植物A進行光合作用所需的CO2的除了來自蘋果酸,還能來自呼吸作用
(3)在上午10:00點時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi),植物A和植物B細(xì)胞中C3含量變化分別是:植物A基本不變;植物B下降.經(jīng)測定葉綠體中的C5含量低于C3含量,原因是一分子二氧化碳被一分子C5固定,形成2分子C3
(4)植物A氣孔開閉的特點,與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的,推測植物A生活的環(huán)境最可能是炎熱干旱
(5)實驗室探究光照強度對植物B生理代謝的影響時,測得相關(guān)代謝數(shù)據(jù)為:黑暗條件下,CO2釋放量為0.4mol/cm2葉•小時;光飽和時的光照強度為2.5千勒克司,釋放O2量是1.0mol/cm2葉•小時.此時,B植物光合作用固定的C02量是1.4(mol/cm2葉•小時);如果光照強度不變,需要進一步提高光合速率,可釆取的一種措施是增加二氧化碳濃度、適當(dāng)提高溫度.

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12.葡萄糖-6-磷酸脫氫酶正常時能保護人類紅細(xì)胞免受氧化物質(zhì)的威脅,此酶異常時表現(xiàn)為缺乏癥,這是一種常見的單基因遺傳。颊呓^大多數(shù)平時沒有貧血和臨床癥狀,但在一定條件下,如使用氧化劑藥物、食用蠶豆等,可能發(fā)生明顯的溶血性貧血.
(1)導(dǎo)致男性發(fā)病的異;虿粫䦶母赣H遺傳給兒子,只會從母親傳給兒子,由此推斷決定葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的基因在X染色體上.
(2)經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)一個女性體內(nèi)可以同時出現(xiàn)正常和異常兩種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,但每個細(xì)胞中只出現(xiàn)一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,可能的原因是一個細(xì)胞中決定此酶的成對基因有1個表達.溶血癥狀的輕重取決于含有正常酶紅細(xì)胞和異常酶紅細(xì)胞(或正常紅細(xì)胞數(shù)量和異常紅細(xì)胞數(shù)量)的比例,所以女性雜合子的表型多樣.
(3)若調(diào)查該病在某地的基因頻率可直接由男性群體 (男性群體/女性群體/整個人群)中的發(fā)病率得出.人體所有細(xì)胞只有決定異常酶基因的個體中,男性個體數(shù)多于 (多于/少于/等于)女性,某女性(雜合子)與正常男性婚配,其子女將各有50%(幾率)獲此致病基因.
(4)人群中出現(xiàn)異常葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的根本原因是基因突變.在基因診斷時,通常用異常酶基因和正常酶基因經(jīng)PCR技術(shù)擴增后,再用放射性同位素(或生物素,或熒光素)標(biāo)記制成探針與受檢者的基因雜交,如受檢者基因與兩種探針均顯示出雜交帶,則表明此個體為雜合子.

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9.我國南方的一些溝渠中栽培的水菱是浮水植物,近年來由于水浮蓮的入侵造成水菱基本絕收.科研人員測定在不同實驗條件下水浮蓮和水菱的光合速率,獲得如下數(shù)據(jù):
浮水植物
測定指標(biāo)
水浮蓮水菱
光飽和點(lx)2458±692550±37
最大凈光合速率umol/(m2.s)34.50±0.7230.36±0.42
光補償點(lx)20.25±2.6029.75±2.42
請回答下列問題:
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),水浮蓮比水菱生長較快的原因:一是光補償點低,弱光條件下也能積累有機物:二是最大凈光合速率高,強光條件下能大量積累有機物.
(2)我國一部分湖泊已不同程度富營養(yǎng)化,原因是含等元素較多的污染物攤放量超過了湖泊的能力.水浮蓮和其它藻類植物的種間關(guān)系是競爭,引起水浮蓮大規(guī)模繁殖的外界因素還有光照、水溫(或沒有(缺少)天敵等).
(3)在這些溝渠中,入侵后期的水浮蓮種群的年齡組成一般為穩(wěn)定型.
(4)從上述資料可以看出,我國引入水浮蓮,造成生態(tài)入侵,沒有遵循的生態(tài)工程原理主要是協(xié)調(diào)與平衡原理.

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16.現(xiàn)有一種“十三肽”,分子式為C54H95N17O20,已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸.

(1)將該“十三肽”徹底水解后有6個丙氨酸,4個賴氨酸,3個天冬氨酸.
(2)和未水解的化合物相比,水解后哪幾種元素原子的數(shù)目增加了?H和O.哪幾種元素原子的數(shù)目減少了?無.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于孟德爾實驗獲得成功原因的敘述,正確的是( 。
①正確的選用實驗材料;
②以個體為基本單位來研究和分析其遺傳規(guī)律;
③以性狀為基本單位來研究和分析其遺傳規(guī)律;
④首先只針對一對相對性狀進行研究,然后再對兩對、多對相對性狀進行研究;
⑤運用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進行分析.
A.①②③B.①②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某哺乳動物的基因型為AABbEe,如圖是其一個精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞過程中某個環(huán)節(jié)的示意圖,據(jù)此可以判斷( 。
A.圖示細(xì)胞為次級精母細(xì)胞,細(xì)胞中含一個染色體組
B.三對基因的遺傳遵循自由組合定律
C.圖示細(xì)胞中,a基因來自基因突變或基因重組
D.該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有ABe、aBe、AbE

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖.據(jù)圖判斷,下列描述中錯誤的是( 。
A.圖中表示4條多肽鏈正在合成
B.轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始
C.每個核糖體都能完成一條多肽鏈的翻譯
D.一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條多肽鏈

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•招遠(yuǎn)市校級期末)兩個氨基酸分子縮合形成二肽,脫去一分子水.這個水分子中氫來自( )

A.羧基(﹣COOH ) B.氨基(﹣NH2 )

C.連在碳原子上的氫 D.氨基和羧基

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