A. | 下丘腦不屬于內(nèi)分泌腺 | B. | 細胞Y的增殖能力大于X | ||
C. | 細胞X與Y的RNA不完全相同 | D. | 物質(zhì)甲為淋巴因子 |
分析 分析題圖:下丘腦分泌生物激素釋放激素,具有分泌功能;細胞Y是細胞X增殖分化而來的,所以兩個細胞的遺傳物質(zhì)相同,但由于基因的選擇性表達,兩組的mRNA不同,翻譯出來的產(chǎn)物不同;細胞X的增殖能力大于細胞Y;淋巴因子是由淋巴細胞產(chǎn)生的,而物質(zhì)甲是由垂體分泌的,不是淋巴因子.
解答 解:A、由圖所知,下丘腦分泌生物激素釋放激素,具有分泌功能,A錯誤;
B、細胞Y是細胞X增殖分化而來的,所以細胞X的增殖能力大于細胞Y,B錯誤;
C、細胞Y是細胞X增殖分化而來的,所以兩個細胞的遺傳物質(zhì)相同,但由于基因的選擇性表達,兩組的mRNA不完全相同,翻譯出來的產(chǎn)物不同,C正確;
D、淋巴因子是由淋巴細胞產(chǎn)生的,而物質(zhì)甲是由垂體分泌的,不是淋巴因子,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查體液免疫過程的相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;識圖能力和具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對圖象進行獲取、分析和處理的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小泡由高爾基體產(chǎn)生,其膜中有兩層磷脂分子 | |
B. | 小泡內(nèi)物質(zhì)由核糖體合成 | |
C. | 動物細胞形成的細胞板使膜向內(nèi)凹陷 | |
D. | 細胞板形成的同時,DNA解螺旋,染色體變成染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 迅速上升 | B. | 上升后又下降 | C. | 緩慢上升 | D. | 保持相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細胞①和②中 | |
B. | 不考慮交叉互換情況下與圖中精細胞同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB | |
C. | ①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA分子數(shù)目為4a | |
D. | ③中無同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA分子數(shù)目為2a |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫偏高,體重增加 | B. | 體溫偏高,體重減少 | ||
C. | 體溫偏低,體重增加 | D. | 體溫偏低,體重減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核苷酸序列不同的基因不一定表達出的蛋白質(zhì)就不同 | |
B. | 顯性遺傳病患者一定含致病基因,致病基因不一定遺傳給子代 | |
C. | 同源染色體上一定存在等位基因,姐妹染色單體上一定不存在等位基因 | |
D. | 每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸,每種氨基酸不一定只由一種tRNA轉(zhuǎn)運 |
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