【題目】穩(wěn)態(tài)的生理意義

A使體溫維持相對(duì)恒定

B使體液的pH保持相對(duì)穩(wěn)定

C使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對(duì)平衡

D是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

【答案D

【解析】穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 糖類又稱為碳水化合物,不一定有甜味

B. 許多蛋白質(zhì)分子是幾條肽鏈折疊并相互結(jié)合到一起形成的

C. 與脂肪相比,糖類氧的含量較高,氫的含量更少

D. DNARNA水解后能形成5種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夏天,很多人都愛吃拌黃瓜,細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然拌黃瓜時(shí)加了鹽和醋及其他一些調(diào)味品,黃瓜的外表面是有味的,但黃瓜果肉內(nèi)卻是淡的.這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.拌的時(shí)間短
B.細(xì)胞壁阻止鹽進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C.細(xì)胞膜有選擇透過性
D.鹽溶在醋中,無法進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋。ˋIDS)是一種削弱人體免疫系統(tǒng)功能的疾病,它是由感染HIV病毒所引起的.HIV病毒具有囊膜,囊膜是HIV病毒從宿主細(xì)胞內(nèi)出來時(shí)裹上的生物膜.圖甲、乙、丙、丁分別表示四種細(xì)胞結(jié)構(gòu).下列說法正確的是(  )
A.HIV病毒的囊膜基本結(jié)構(gòu)與甲基本相同
B.從結(jié)構(gòu)上看,HIV病毒和乙、丙都具有雙層膜,這些膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜系統(tǒng)
C.丁和HIV病毒的組成物質(zhì)完全相同
D.HIV病毒與乙、丙、丁含有相同的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1)圖中標(biāo)號(hào)①階段發(fā)生的場(chǎng)所__________,⑤階段發(fā)生的場(chǎng)所____________________。

(2)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是______。

(3)④過程中的物質(zhì)f是_________,在二氧化碳濃度不變的情況下,將該植物從光照條件下移到黑暗處, h量的變化是_________。

(4)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是___________(用圖中標(biāo)號(hào)表示)。

(5)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn),并在橫線處填寫標(biāo)號(hào)。將一盆在陽光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室,立刻停止的過程是_______。而在這一實(shí)驗(yàn)中,一直進(jìn)行的過程是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脂質(zhì)物質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能,下面是有關(guān)脂質(zhì)物質(zhì)的生物學(xué)功能,其中屬于磷脂的生物學(xué)功能的是( 。
①生物膜的主要成分;
②儲(chǔ)存能量的分子;
③構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層;
④很好的絕緣體,具有保溫作用;
⑤具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用.
A.①③
B.⑤
C.①
D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在真核細(xì)胞中,與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)有關(guān),而且能維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的是( 。
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞骨架
D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】4名受試者分別口服100g葡萄糖后,在180min內(nèi)血糖含量的變化曲線如圖所示。據(jù)圖分析正確的是

A. 曲線a代表高胰島素血癥患者的血糖含量變化

B. 4條曲線在30min內(nèi)血糖升高與腸道吸收有關(guān)

C. 曲線a在120min后下降的主要原因是葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖原及非糖物質(zhì)

D. 曲線c、d代表正常人的血糖含量變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),此中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c),但將此杯切斷后,不能再生第二杯(d),如下圖所示。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明( )

A.決定杯狀藻藻杯形態(tài)的遺傳信息最終來自細(xì)胞核

B.決定杯狀藻藻杯形態(tài)的遺傳信息在第三次切斷時(shí)被破壞

C.杯狀藻杯的形態(tài)是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)遺傳信息共同作用的結(jié)果

D.b能再生c的原因是b中含有決定藻杯形態(tài)的DNA

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