4．某生物核酸的堿基組成，嘌呤堿基占52%，嘧啶堿基占48%，此生物一定不是（　�。�
A．噬菌體B．大腸桿菌C．酵母菌D．煙草花葉病毒

分析 （1）細(xì)胞類生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中都含有DNA和RNA兩種核酸，而病毒只含有DNA或RNA一種核酸．
（2）DNA分子一般為雙螺旋結(jié)構(gòu)，其內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則（A-T、C-G），且互補(bǔ)配對的堿基兩兩相等，即A=T，C=G，則A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)．
（3）RNA分子一般為單鏈結(jié)構(gòu)，不遵循堿基互補(bǔ)配對原則，因此其嘌呤堿基數(shù)目和嘧啶堿基數(shù)目一般不相等．

解答 解：A、噬菌體是DNA病毒，只含有DNA一種核酸，且DNA為雙鏈結(jié)構(gòu)，遵循堿基互補(bǔ)配對原則，因此其嘌呤堿基數(shù)目和嘧啶堿基數(shù)目相等，這與題干內(nèi)容不符，A正確；
B、大腸桿菌是原核生物，含有DNA和RNA兩種核酸，且DNA中的嘌呤堿基數(shù)目和嘧啶堿基數(shù)目相等，而RNA中的嘌呤堿基數(shù)目和嘧啶堿基數(shù)目一般不相等，因此可能會出現(xiàn)題中比例，B錯誤；
C、酵母菌是真核生物，含有DNA和RNA兩種核酸，且DNA中的嘌呤堿基數(shù)目和嘧啶堿基數(shù)目相等，而RNA中的嘌呤堿基數(shù)目和嘧啶堿基數(shù)目一般不相等，因此可能會出現(xiàn)題中比例，C錯誤；
D、煙草花葉病毒是RNA病毒，只含有RNA一種核酸，RNA為單鏈結(jié)構(gòu)，其中嘌呤堿基數(shù)目和嘧啶堿基數(shù)目一般不相等，因此可能會出現(xiàn)題中比例，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查DNA和RNA分子的分布、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，首先要求考生明確選項中各生物所含核酸的種類；其次要求考生識記DNA和RNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，明確DNA中嘌呤堿基數(shù)目和嘧啶堿基數(shù)目相等，而RNA中的嘌呤堿基數(shù)目和嘧啶堿基數(shù)目一般不相等，再結(jié)合題中堿基比例作出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下關(guān)于光合作用的認(rèn)識過程的說法錯誤的是（　�。�
A．普利斯特利第一次成功地探知植物生長需要CO2
B．恩吉爾曼用絲狀綠藻做實驗證明了植物需要陽光才能制造出氧氣
C．魯賓和卡門通過同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧氣來自于水
D．薩克斯采用碘液檢測淀粉的方法，確定葉片在光下能產(chǎn)生淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某生物興趣小組在探究植物生長方向與光的關(guān)系時，將一棵幼苗放在暗箱內(nèi)，暗箱的左側(cè)開孔（如圖），置于光下培養(yǎng)一段時間后，幼苗的生長狀況是（　　）
A．不生長B．直立生長C．向左彎曲生長D．向右彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有甲、乙、丙三個剛制備的蟾蜍坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本（如圖A所示），用它們進(jìn)行了如下兩項實驗．請回答下列問題．

實驗一：將甲標(biāo)本置于有O2條件下，乙標(biāo)本置于無O2條件下，其他條件相同時，同時給予連續(xù)電刺激，均引起肌肉收縮．
實驗二：在丙標(biāo)本的坐骨神經(jīng)表面上放置兩個電極，連接到一個電表上，然后進(jìn)行相關(guān)實驗，依次得到圖B中1～4所示的實驗結(jié)果．
（1）實驗一說明肌肉收縮不一定需要O2；連續(xù)收縮后，兩標(biāo)本肌肉最終疲勞，從能量的角度分析，肌肉疲勞的直接原因是缺少ATP．
（2）當(dāng)兩標(biāo)本肌肉均疲勞后，休息一段時間后，再給予刺激，甲標(biāo)本能恢復(fù)收縮能力，這一現(xiàn)象說明肌肉疲勞后的恢復(fù)需消耗O2．
（3）將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液（溶液S）中，若適當(dāng)升高溶液S中的Na+濃度，會導(dǎo)致記錄到的動作電位峰值升高（不變、升高、降低）．
（4）多巴胺是腦內(nèi)分泌的一種神經(jīng)遞質(zhì)，主要負(fù)責(zé)大腦的情欲、感覺，將興奮及開心的信息傳遞，也與上癮有關(guān)．圖C為毒品可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖，由圖可知可卡因的作用機(jī)理是：與多巴胺轉(zhuǎn)運體結(jié)合，阻止了多巴胺進(jìn)入突觸前膜，導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多（不變、增多、減少），從而增強(qiáng)并延長對腦的刺激，產(chǎn)生“快感”．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對等位基因（A，a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B，b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳．已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．

回答問題：
（1）甲遺傳病的致病基因位常（X、Y或常）染色體上，乙遺傳病的致病基因位于X（X、Y或常）染色體上．
（2）Ⅱ-2的基因型為AaXBXb．
（3）若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子，則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是$\frac{1}{24}$．
（4）Ⅳ-1的這兩對等位基因均為雜合的概率是$\frac{3}{10}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列甲、乙、丙、丁四圖是細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖分析正確的是（　　）
A．以上細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機(jī)物是DNA、RNA和纖維素
B．能夠通過二分裂增殖的只有丁
C．從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜
D．在植物細(xì)胞中一定同時存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進(jìn)行了下列實驗．請回答下列問題：
（1）對非洲爪蟾的精巢切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了以下示意圖．

如圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有甲、丙、�。环Q為初級精母細(xì)胞的有甲、�。M(jìn)行的是分裂；丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因不一定相同（填“相同”“不相同”或“不一定相同”）．
（2）如對雌性個體輸卵管切片進(jìn)行顯微觀察，看到類似乙細(xì)胞的細(xì)胞，其名稱是極體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．為了探究光強(qiáng)度和CO2濃度對植物光合作用強(qiáng)度的影響，某同學(xué)進(jìn)行了下列實驗．
作出假設(shè)：光強(qiáng)度和CO2濃度對植物光合作用強(qiáng)度有影響．
實驗步驟：（略）
實驗結(jié)果：某植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量（mL）
CO2濃度燈泡的功率（單位：W）
205075100200300
0.1%3.416.028.240.556.556.5
0.03%2.311.219.827.627.527.5
分析上述實驗結(jié)果，并回答下列問題：
（1）作出上述假設(shè)的依據(jù)是：①光是光合作用的必要條件之一，光強(qiáng)度會影響光反應(yīng)；
②CO2是光合作用的原料，CO2濃度會影響碳反應(yīng)．
（2）該實驗方案中確定的自變量是光強(qiáng)度、CO2濃度．
（3）某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時，棚內(nèi)還種植了一些蘑菇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高．請依據(jù)上述實驗結(jié)果說明其中的原因．蘑菇是分解者，能分解有機(jī)物并釋放CO2，供蔬菜利用．
（4）上表中測得的O2釋放量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量，這是因為：植物光合作用產(chǎn)生的氧氣會被自身呼吸作用消耗掉一部分．
（5）如圖為某植物在25℃時不同光強(qiáng)度下的光合作用強(qiáng)度曲線．與c點比較，b點時葉肉細(xì)胞中C3的含量高（填“高”“低”或“基本一致”）；
（6）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，請在圖中畫出30℃時（原光強(qiáng)度和CO2濃度不變）相應(yīng)的光合作用強(qiáng)度與光強(qiáng)度關(guān)系的大致曲線（要求在曲線上標(biāo)明與圖中a、b、c三點對應(yīng)的a′、b′、c′三點的位置）．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某植物紅花和白花這對相對性狀同時受四對等位基因控制（如A、a；B、b；C、c；D、d）．當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時（即A_B_C_D_）才開紅花，否則開白花．現(xiàn)有紅花個體AaBbCcDd自交，則子一代中紅花與白花的比例為（　�。�
A．27：1B．27：37C．81：1D．81：175

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