【題目】下列圖示物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖,其中黑點代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體, 表示能量,請回答下列相關問題:
(1)①表示______________方式,②表示_______________方式。
(2)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過②方式進入紅細胞的是________。
(3)與①方式相比,③方式的主要特點是需要借助________,該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的________上合成的。
(4)細胞膜主要是由_________________構(gòu)成,從結(jié)構(gòu)特點看,具有一定的___________性,從功能特點看,是一種____________膜。
【答案】自由擴散 主動運輸 K+ 載體蛋白 核糖體 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) 流動 選擇透過性
【解析】
據(jù)圖分析,圖①中物質(zhì)從高濃度向低濃度運輸,不需要載體和能量,因此表示的物質(zhì)跨膜運輸方式為自由擴散;圖②中物質(zhì)從低濃度向高濃度運輸,需要載體的協(xié)助,還需要消耗能量,因此表示的物質(zhì)跨膜運輸方式為主動運輸;圖③中物質(zhì)從高濃度向低濃度運輸,需要載體的協(xié)助,但是不消耗能量,因此表示的物質(zhì)跨膜運輸方式為協(xié)助擴散。
(1)根據(jù)以上分析已知。圖中①表示自由擴散,②表示主動運輸。
(2)鉀離子進入紅細胞的方式是②主動運輸,氧氣進入紅細胞的方式是①自由擴散,葡萄糖進入紅細胞的方式是③協(xié)助擴散。
(3)與自由擴散相比,主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助,載體蛋白是在核糖體合成的。
(4)細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,功能特點是選擇透過性。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】性狀分離比的模擬實驗中,準備了實驗裝置(如圖),棋子上標記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一個棋子,并記錄字母。此操作模擬了( )
①等位基因的分離
②同源染色體的配對
③雌雄配子的隨機結(jié)合
④非等位基因的自由組合
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是( )
A. 甲、乙兩種傘藻細胞均含有多種具膜的細胞器
B. 中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)
C. 若再次切除帽狀體,長出的帽狀體仍為傘形帽
D. 該實驗證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細胞核控制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應的示意圖如下,請回答:
(1)該膜是膜,其上含有色素和催化光反應的。光反應中,色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP等物質(zhì)中的。
(2)光反應的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外,還有電子和。ATP為碳反應提供了能量和。
(3)分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時,應注意濾紙條上的濾液細線要高于的液面,濾紙條上最寬色素帶所含的色素是。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于細胞內(nèi)以下過程的描述正確的是( )
A.過程3、4都需要RNA聚合酶的催化
B.能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6、7、8
C.過程3、4、5、6、7均需要1過程直接提供能量
D.7過程需要1過程參與,8過程中同時進行2過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型,常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用.如圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程,下列相關敘述錯誤的是( 。
A.突變酵母在細胞質(zhì)基質(zhì)中可產(chǎn)生[H]
B.突變酵母在缺氧時可以產(chǎn)生酒精和CO2
C.氧氣充足時,突變酵母增殖速率小于野生型酵母
D.氧氣充足時,突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】英國科學家米爾斯坦和柯勒設計了一個用已免疫的B淋巴細胞制備單克隆抗體的實驗,如圖為其實驗流程圖.下列敘述不正確的是( )
A.①過程只能用滅活的病毒誘導融合
B.a是骨髓瘤細胞,②過程表示對融合細胞進行篩選
C.③過程如在體外培養(yǎng),培養(yǎng)基中需加入動物血清或血漿
D.選擇B淋巴細胞是因為一種B淋巴細胞只產(chǎn)生一種特異性抗體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于反射弧的說法,不正確的是( )
A. 反射活動需要通過反射弧來完成
B. 興奮在反射弧上是單向傳遞的
C. 刺激反射弧上任何一個部位所產(chǎn)生的反應不一定都是反射
D. 反射弧上的效應器是指傳出神經(jīng)直接支配的肌肉或腺體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是 ( )
A.該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸
B.一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運
C.核糖體移動的方向從左向右
D.若①中有一個堿基發(fā)生改變,合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com