10.仔細(xì)分析圖示,三個(gè)圓圈①②③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是( 。
A.乳酸菌細(xì)胞B.褐藻細(xì)胞C.心肌細(xì)胞D.棉花葉肉細(xì)胞

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示陰影部分表示同時(shí)具有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞.
具有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞有:植物細(xì)胞、絕大部分原核細(xì)胞及真菌細(xì)胞;
具有核糖體結(jié)構(gòu)的細(xì)胞:幾乎所以真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有;
具有中心體結(jié)構(gòu)的細(xì)胞有:動(dòng)物核低等植物.
因此同時(shí)具有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞為低等植物.

解答 解:A、乳酸菌屬于原核生物,細(xì)胞中沒(méi)有中心體,不屬于陰影部分所表示的細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、褐藻屬于低等植物,其細(xì)胞同時(shí)具有細(xì)胞壁、核糖體、中心體,B正確;
C、心肌細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞壁,不屬于陰影部分所表示的細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、棉花葉肉細(xì)胞屬于高等植物細(xì)胞,沒(méi)有中心體,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和分布的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界中的一些生物學(xué)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

B. 糖類(lèi)、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、O

C. 蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中

D. 同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類(lèi)大體相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)硝化細(xì)菌的化能合成作用的描述,正確的是( )

①利用光能 ②將水和二氧化碳合成為葡萄糖等有機(jī)物 ③利用環(huán)境中物質(zhì)的氧化所產(chǎn)生的化學(xué)能 ④有葉綠素的參與 ⑤自養(yǎng)生物 ⑥異養(yǎng)生物

A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如下圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④

B.植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在乙醇中

C.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多

D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程③消耗[H]

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析不正確的有( 。
A.M點(diǎn)細(xì)胞中的核DNA分子數(shù)是L點(diǎn)細(xì)胞中的4倍
B.細(xì)胞中與OP段染色體組數(shù)相同的是CD段、GH段
C.L→M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞間的信息交流、細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
D.MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列生物中屬于真核生物的一組是(  )
①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲(chóng) ④蘑菇 ⑤顫藻 ⑥水綿 ⑦葡萄球菌 ⑧霉菌.
A.①⑤⑥⑦B.②③④⑥⑧C.②③⑥⑧D.②③④⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.大蒜素是從大蒜中分離出的化合物,能抑制癌細(xì)胞增多.為研究其抑制作用的具體機(jī)理,研究者提出了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)思路:
一、實(shí)驗(yàn)分組
A組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL大蒜素+1mL生理鹽水
B組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL DNA復(fù)制抑制劑+1mL生理鹽水
C組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL大蒜素+1mL DNA復(fù)制抑制劑
D組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+____________________________
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品.
二、適宜條件下培養(yǎng)
三、定期取樣,檢測(cè)結(jié)果
四、數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論
請(qǐng)回答:
(1)補(bǔ)充D組處理:2mL生理鹽水.
(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是大蒜素、DNA復(fù)制抑制劑.本實(shí)驗(yàn)對(duì)結(jié)果的檢測(cè)可選用比濁計(jì)和血球計(jì)數(shù)板兩種儀器進(jìn)行,兩種檢測(cè)結(jié)果的關(guān)系是培養(yǎng)液渾濁度越高,細(xì)胞數(shù)量越多.
(3)實(shí)驗(yàn)中采用DNA復(fù)制抑制劑的目的是抑制細(xì)胞增殖,排除細(xì)胞增殖使細(xì)胞數(shù)目增多,對(duì)細(xì)胞凋亡引起的細(xì)胞數(shù)目改變的影響.
(4)假設(shè)大蒜素是通過(guò)誘導(dǎo)癌細(xì)胞的凋亡和抑制癌細(xì)胞的增殖,達(dá)到抑制癌細(xì)胞增多的效應(yīng).請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用曲線表示細(xì)胞數(shù)變化情況.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳的主要原因是( 。
A.細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央B.遺傳物質(zhì)DNA主要分布在細(xì)胞核中
C.核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)D.核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將某種綠色植物的葉片放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于5 klx、10 klx光照和黑暗條件下的光合作用和細(xì)胞呼吸,結(jié)果如圖下所示(橫坐標(biāo)為時(shí)間,單位:h)。 對(duì)以上結(jié)果分析正確的是( )

A.該葉片20℃時(shí)的呼吸速率是10℃時(shí)的4倍

B.在10℃、5 klx的光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的02 量是3mg

C.在5 klx光照下,10℃時(shí)積累的有機(jī)物比20℃時(shí)少

D.在20℃、10 klx光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的02 量是6 mg

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