【題目】血糖是人體各組織細(xì)胞能量供應(yīng)的主要來(lái)源,胰島素對(duì)血糖的平衡調(diào)節(jié)發(fā)揮重要作用.圖一為胰島素降低血糖濃度的部分作用機(jī)理模式圖.給人靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖二所示.
(1)圖一中當(dāng)血糖濃度上升時(shí),一方面血管壁上的葡萄糖化學(xué)感受器接受刺激并產(chǎn)生興奮,傳至下丘腦并最終由傳出神經(jīng)元末梢釋放的 作用于胰島B細(xì)胞表面的受體,促使胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,這種調(diào)節(jié)方式稱為 ;另一方面,血糖分子擴(kuò)散出毛細(xì)血管作用于胰島B細(xì)胞表面的受體,促使胰島素B細(xì)胞的分泌活動(dòng)加強(qiáng).
(2)糖尿病的病因之一是患者體內(nèi)存在甲、乙、丙的異?贵w.圖一中哪種糖尿病病人可以通過(guò)注射胰島素取得治療效果? .從免疫學(xué)角度分析,這種異?贵w引起的糖尿病屬于
(3)根據(jù)圖二分析 曲線為血糖的補(bǔ)充速率, 曲線為血糖的消耗速率.
【答案】(1)神經(jīng)遞質(zhì) 神經(jīng)調(diào)節(jié)
(2)甲乙 自身免疫病
(3)a b
【解析】
試題分析:(1)由傳出神經(jīng)元末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞表面的受體,沒(méi)有經(jīng)過(guò)體液運(yùn)輸,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié);(2)由圖一可知,甲乙的異?贵w作用于胰島B細(xì)胞,使胰島素的產(chǎn)生減少,故可以通過(guò)注射胰島素來(lái)降低血糖,自己產(chǎn)生的抗體作用于自身正常的組織細(xì)胞屬于自身免疫疾;(3)圖二的橫坐標(biāo)為胰島素的濃度,胰島素的作用是降低血糖濃度,加速血糖的利用和轉(zhuǎn)化為其他非糖物質(zhì),故a曲線為血糖的補(bǔ)充速率,b曲線為血糖的消耗速率。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煙草卵細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組。用這種煙草的芽、花粉分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別稱為 ( )
A. 二倍體、單倍體 B. 四倍體、二倍體
C. 二倍體、二倍體 D. 四倍體、單倍體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng) B. 細(xì)菌不能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
C. SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng) D. 生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法正確的是( )。
A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B. ①中含有激素、呼吸酶、尿素等物質(zhì)
C. ①②③④中的液體本質(zhì)上是一種鹽溶液,類(lèi)似于海洋
D. 細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中,①中NaHCO3與之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是( 。
A. ⑥內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場(chǎng)所到達(dá)④至少穿過(guò)10層磷脂分子
B. 如果該組織為肝臟組織,則饑餓時(shí)A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低
C. ②通透性大于③,②從⑤回收的大分子蛋白到達(dá)④至少穿過(guò)4層生物膜
D. ①④存在著淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞不會(huì)透過(guò)②③,所以抗體的運(yùn)輸不會(huì)是由⑤到達(dá)④,有些情況下可以由④到達(dá)⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布,據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成
B. b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積大
C. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)
D. a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度較高是由b、c點(diǎn)細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)?/span>a點(diǎn)所致
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】21三體綜合征是體細(xì)胞中含有三條21號(hào)染色體所造成的染色體遺傳病,該病在人群中的發(fā)病率高達(dá)1/800~1/600。如果兩個(gè)21三體綜合征的病人結(jié)婚,那么他們生出正常孩子的概率是 ( )
A. 1/8 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 若線粒體受損傷,會(huì)影響人的紅細(xì)胞吸收K+
B. 質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
C. 海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
D. 胰島素的分泌需要耗能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述正確的是
A. 遺傳密碼是由基因中的堿基組成
B. 所有生物細(xì)胞中密碼子共64種,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA也有64種
C. 不分裂的活細(xì)胞能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯
D. 真核生物與原核生物細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄所需條件不同
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com