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【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是（ ）

①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產生ATP ⑤都經過生成丙酮酸的反應．

A. ②④⑤ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①②⑤

【答案】B

【解析】試題分析：①有氧呼吸在細胞質基質和線粒體進行，無氧呼吸在細胞質基質進行，①錯誤；

②有氧呼吸與無氧呼吸都是酶促反應，需要酶的催化，②正確；

③有氧呼吸需要氧氣，無氧呼吸不需要氧氣，③錯誤；

④有氧呼吸與無氧呼吸都是分解有機物釋放能量，形成ATP，④正確；

⑤有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段相同，都是糖酵解形成丙酮酸的過程，⑤正確。②④⑤正確。所以B正確。A、C、D不正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】NAA是人工合成的生長素類似物。某同學設計了“探究NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”的實驗，獲得了如圖所示的結果，下列有關實驗設計及實驗結果的敘述，正確的是(　　)

A. 銀杏插條自身也能產生大量的NAA

B. 插條上芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果

C. c表示NAA促進銀杏插條生根的最適濃度

D. NAA處理插條時間的長短不會影響實驗結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示構成細胞的元素及具有不同功能的化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子物質，請分析并回答下列問題：

（1）若A為植物細胞特有的儲能物質，則A為________，a是________；在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是____________________。若物質A在動植物細胞中均可含有，并且作為細胞內最理想的儲能物質，則A是_________________________。

（2）物質b是____________，其分子結構的特點是______________________________。

（3）物質c在動物細胞中共有________種，分子中________的不同決定了c的種類不同。

（4）物質d是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米體細胞有20條染色體，有絲分裂后期細胞中DNA分子數(shù)和染色單體數(shù)分別是（　　）
A.20個，20條
B.40個，40條
C.20個，40條
D.40個，0條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程與蛋白質無關的是 （ ）

A．人體內O2和CO2的運輸

B．植物細胞在一定濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質壁分離

C．神經遞質作用于突觸后膜

D．逆轉錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在機體缺氧時，腎臟產生紅細胞生成酶，該酶作用于肝臟所生成的促紅細胞生成素原，使其轉變成促紅細胞生成素(ESF)。促紅細胞生成素一方面刺激骨髓造血組織，使周圍血液中紅細胞數(shù)增加，從而改善缺氧；另一方面又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成(如下圖所示)。以下敘述不合理的是（ ）

A. 促紅細胞生成素抑制肝臟中的促紅細胞生成素原的生成，這種反饋屬于負反饋調節(jié)，這種機制保證生物體內物質含量的穩(wěn)定，不會造成浪費

B. 骨髓中的造血干細胞還能產生淋巴細胞，參與免疫調節(jié)

C. 促紅細胞生成素作用的靶細胞是紅細胞，紅細胞數(shù)量增加可以增加攜氧能力，改善缺氧

D. 血漿中含有較多的蛋白質，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某動物在寒冷環(huán)境中生命活動調節(jié)的部分過程，圖中A、B、C代表激素，圖2表示激素分泌與調節(jié)生命活動的過程。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)寒冷環(huán)境中，血液中含量增加的激素有__________(填字母)，除此之外還應該有________________(激素)參與體溫調節(jié)，圖1中激素C是________________。

(2)A、B激素對垂體的作用效應分別是______________。

(3)若圖2中分泌細胞是甲狀腺細胞，在應對寒冷的生理調節(jié)中，靶細胞是________________。圖中酶激活的細胞代謝具體是________________，此外，機體也會通過立毛肌收縮和________________，使產熱量增加。

(4)圖2靶細胞表面的a物質的化學本質是________________。與神經調節(jié)相比，寫出激素調節(jié)生理活動的兩個特點：________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. ⑥在①上的移動方向是從左向右，所用原料是氨基酸

B. 最終合成的肽鏈②、③、④、⑤在結構上各不相同

C. 合成①的場所均在細胞核，合成⑥的場所均在細胞質

D. 該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調節(jié)示意圖．相關敘述正確的是（ ）

A. 攝食后1小時內，分泌物甲增多可以促進血糖合成糖原

B. 分泌物乙中主要含有胰島B細胞分泌的胰高血糖素等激素

C. 2～2．5小時分泌物乙增多，它能促進肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解

D. 從圖中可看出，血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結果

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