6.某生物科技小組在實驗室用普通培養(yǎng)基成功培育出了微生物.經(jīng)鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基A培養(yǎng)的是大腸桿菌,培養(yǎng)基B培養(yǎng)的是酵母菌,培養(yǎng)基C可能被污染,而滋生了別的細菌和真菌.
(1)該科技小組不能用普通培養(yǎng)基成功培育出病毒的理由是病毒不能獨立生活
(2)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,培養(yǎng)基A中的大腸桿菌菌落屬于種群;培養(yǎng)基C中的所有微生物構(gòu)成了群落.
(3)酵母菌與大腸桿菌比較,其中屬于真核微生物的是酵母菌,它在結(jié)構(gòu)上最大的特點是具有以核膜為界限的細胞核(或具有真正的細胞核)
(4)藍藻是自養(yǎng)(填自養(yǎng)或異養(yǎng))生物,因為具有葉綠素和藻藍素,所以能進行光合作用.

分析 1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
 (1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
 (3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
 (4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機環(huán)境.
2、原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核生物沒有復(fù)雜的細胞器,只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì),且遺傳物質(zhì)是DNA.

解答 解:(1)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),缺少進行自主代謝的完整機制,因此只能寄生在活細胞中,不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒.
(2)種群是生活在一定區(qū)域同種生物的所有個體;群落是一定區(qū)域的所有生物.故培養(yǎng)基中大腸桿菌菌落屬于種群,培養(yǎng)基中的所有生物構(gòu)成群落.
(3)酵母菌是真核生物,與原核生物最大的區(qū)別是:酵母菌有核膜包圍的細胞核.
(4)藍藻屬于原核生物,營養(yǎng)方式是自養(yǎng)生物,無葉綠體,但因為具有葉綠素和藻藍素,所以能進行光合作用.
故答案為:
(1)病毒不能獨立生活
(2)種群  群落
(3)酵母菌  具有以核膜為界限的細胞核(或具有真正的細胞核)  
(4)自養(yǎng)  葉綠素和藻藍素

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生識記一些?嫉纳锏念悇e;其次還要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.某生物興趣小組在探究多種環(huán)境因素對馬鈴薯光合作用影響的活動中,測得的部分數(shù)據(jù)如下表所示,其中A組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù),B、C、D、E分別為不同光照強度和不同CO2濃度條件下,馬鈴薯吸收(用“+”表示)或釋放(用“-”表示)CO2速率(mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請分析回答:

組別

條件

溫度

10℃

20℃

30℃

35℃

40℃

45℃

A

黑暗

-5

-10

-18

-34

-40

-34

B

弱光,CO2濃度為0.03%

2

0

-8

-24

-33

-29

C

適當(dāng)遮蔭,CO2濃度為0.03%

3

5

0

-16

-24

-24

D

全光照,CO2濃度為0.03%

5

8

4

2

0

-14

E

全光照,CO2濃度為1.22 %

10

20

40

28

12

0

(1)由表可知影響馬鈴薯光合作用速率的外界因素有 ;除圖中所示外界因素外,影響光合作用的外界因素還有______________。

(2)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知,馬鈴薯的光合作用強度最強時所需的條件是

(3)由表中數(shù)據(jù)可知,馬鈴薯呼吸作用強度達到最大時所需的溫度高于光合作用強度最強時所需的溫度,原因是 。

Ⅱ.下圖中甲表示該興趣小組繪制的不同環(huán)境條件對馬鈴薯光合速率影響的曲線,丙表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中A、B兩種植物光合作用強度隨光照強度變化的曲線,除圖中所示因素外,其它因素均控制在適宜范圍內(nèi)。請據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中,當(dāng)溫度為20℃時,光合速率曲線的變化規(guī)律是 。

(2)請根據(jù)甲圖,在乙圖中用柱形圖表示光照強度為L3千勒克司,溫度分別為10℃、20℃、30℃時的光合速率。

(3)丙圖中,在其它條件不變的情況下,要使B植物在1天內(nèi)(12小時白天,12小時黑夜)正常生長,則白天平均光照強度必須大于 千勒克司。

(4)由丙圖可知, 植物處于該森林的上層。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省等校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于藍藻的說法,不正確的是

A.藍藻在富營養(yǎng)化水域會引起水華

B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻

C.藍藻的葉綠體含有藻藍素和葉綠素

D.藍藻是能自養(yǎng)的原核生物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省等校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是

A.禽流感病毒和柳樹

B.大腸桿菌和草履蟲

C.顫藻和酵母菌

D.青蛙和青霉菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖表示夏季晴朗一天中綠色植物CO2吸收量在一晝夜中的變化曲線.據(jù)圖回答下列問題.

(1)a點出現(xiàn)的原因為溫度降低,呼吸作用減弱,二氧化碳釋放減少;d點出現(xiàn)的原因為溫度過高,部分氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足
(2)c點時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所為葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì),此點時葉肉細胞的光合作用與呼吸作用關(guān)系為:光合作用大于呼吸作用(填“大于”“等于”“小于”)
(3)此圖中,制造有機物時間段:bf段;消耗有機物時間段:og段; 一天中有機物積累最多的時間點:e點a、b、c、d中,C3化合物產(chǎn)生量最大的點是d點;此植物若培養(yǎng)在缺鎂的環(huán)境中,則c點向右移動; 此植物若培養(yǎng)在密閉玻璃容器中,放在田野環(huán)境中,則容器中氧氣含量最低的點為c點.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器,乙圖是甲圖中e(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是上一個神經(jīng)元的突觸小體.
(2)[③]的名稱是突觸前膜,為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量的細胞器[⑤]線粒體.縮手反射時,興奮不能由A傳到B的原因是遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜.
(3)[①]結(jié)構(gòu)的名稱是突觸后膜,該部位興奮的標(biāo)志是膜內(nèi)正電位,膜外負電位.
(4)請用甲圖中的字母和箭頭寫出縮手反射途徑:a→b→c→d→f.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于細胞核的敘述中,正確的是(  )
A.核膜為雙層膜,上面有很多核孔
B.核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)通過的通道
C.細胞核內(nèi)的液體屬于細胞液
D.在不同的細胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)目都是一定的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是食物關(guān)系圖.分析并簡要回答:
(1)圖中含有6條食物鏈.蛇同時占有2個營養(yǎng)級.
(2)圖中的小鳥和蝗蟲是競爭與捕食關(guān)系.
(3)如果蛇突然減少,蝗蟲數(shù)量將會減少.
(4)小鳥每增加1千克體重需消耗的綠色植物至少5千克.
(5)青蛙發(fā)情期中通過鳴叫吸引異性,傳遞的信息種類為物理信息.人類利用蛙的游泳方式,創(chuàng)造了蛙泳,體現(xiàn)了其具有實用意義的生物多樣性的直接價值價值.
(6)當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài),說明該系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.與熱帶雨林相比,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性低(低、高).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖中a,b,c表示生物體內(nèi)的三個生理過程,其中的Y分別代表三種物質(zhì),有關(guān)Y的敘述,錯誤的是(  )
A.Y不可能位于染色體上B.Y有可能位于線粒體中
C.Y不可能位于細胞膜上D.Y中有可能含有磷元素

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同步練習(xí)冊答案